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    6．图中2，6，7为色盲，7号色盲基因来源于（　　）
    A．1号B．2号C．4号D．3号

    分析 分析系谱图：色盲属于伴X染色体隐性遗传病（相应的基因用B、b表示），4、6、7为色盲，则他们的基因型均为XbY．色盲具有隔代交叉遗传的特点．据此答题．

    解答 解：色盲属于伴X染色体隐性遗传病，7号为色盲患者，其基因型为XbY，他的色盲基因来自5号，则5号的基因型为XBXb；由于2号是色盲患者，其基因型为XbY，因此5号的色盲基因只能来自2号．所以，7号色盲基因来源于2号．
    故选：B．

    点评 本题结合系谱，图考查伴性遗传，要求考生识记几种常见遗传病类型及特点，明确色盲属于伴X染色体隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点，再根据系谱图进行判断即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是（ ）

    A．在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿

    B．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级

    C．人体内氧气浓度最低的是甲图中的C

    D．乙图中的D是生态系统中的主要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图甲是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图．图乙所示为某种群数量增长曲线图，请回答下列问题：
    （1）分析图甲可知：1953年我国人口属于增长
    型，可看出计划生育政策初见成效是1982年．
    （2）人口也可以当做一个种群来看待．但某校一个班的学生不能当做一个种群，请根据种群的概念，分析其原因一个学校不是一个自然区域，一个班的学生不包括各个阶段的年龄组成
    （3）分析图乙，某种群数量增长曲线为a～c的条件是食物充足，天敌少（或理想环境，无环境阻力），当种群数量达到e点后，增长率为0．
    （4）防治蝗灾应在害虫数量达到b（填图乙中的字母）点之前进行，而渔业捕捞后需控制剩余量在c（填图乙中的字母）点．
    （5）一个新物种进入某一生态系统后，没有出现如图乙所示的种群数量变化，请根据你所学知识进行分析，最可能的原因是不适应环境而死掉（或适应环境只表现为“J”型增长曲线）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某家族中有白化病和色盲的致病基因，如图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是（　　）
    A．该卵细胞的产生过程发生的变异是染色体变异而不是基因重组
    B．由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞
    C．该细胞含有二个染色体组，是二倍体
    D．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代同时患白化、色盲病的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个DNA分子（双链结构）经过50次复制后，含有原分子旧链的DNA分子有（　　）
    A．2个B．4个C．100个D．250个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．地球上现存生物物种大约有200万种，具有如此众多生物物种的根本原因是（　　）
    A．性状的多样性B．遗传信息的多样性
    C．蛋白质的多样性D．进化方式的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．同一生物体的不同组织细胞分裂时，一个细胞周期持续的时间可能不同
    B．细胞分化的实质是细胞内遗传信息的执行情况不同，与环境无关
    C．细胞癌变是细胞内多个基因发生突变的一种累积效应
    D．细胞的衰老和凋亡都与基因的选择性表达有关，有利于生物的发育与生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．根据体内组织细胞生活的内环境回答：
    （1）A组织细胞，B液为组织液，C液为血浆，D液为淋巴．
    （2）由BCD（填英文字母）三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境．
    （3）若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中组织液 液体增多．

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