练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．下列关于酶工程的叙述正确的是（　　）
    A．加酶洗衣粉中通常含有纤维素酶和脂肪酶等
    B．尿糖试纸中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶
    C．控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素
    D．酶的固定化技术中所用的承载物易溶于水

    分析 使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较：

     直接使用酶固定化酶固定化细胞
    酶的种类一种或几种一种一系列酶
    制作方法 吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法
    是否需要营养物质否否是
    缺点①对环境条件非常敏感，易失活②难回收，成本高，影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降
    优点催化效率高，耗能低、低污染①既能与反应物接触，又能与产物分离②可以反复利用成本低，操作容易

    解答 解：A、加酶洗衣粉中常见的酶类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，A错误；
    B、尿糖试纸是酶工程的产物，其中含有葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，B错误；
    C、酶的活性受温度和PH值等的影响，故控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素，C正确；
    D、酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上，或者使酶交联在一起，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了酶的分离、提纯以及固定等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为光学显微镜视野中看到的一个细胞结构，其细胞核位于细胞的左侧，细胞质流动方向为顺时针，则细胞核的实际位置及细胞质的流动方向分别是( )

    A．位于右侧；顺时针 B．位于左侧；逆时针

    C．位于左侧；顺时针 D．位于右侧；逆时针

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中正确的是（　　）
    A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
    B．在植物叶肉细胞中，能够合成ATP的场所有线粒体和叶绿体
    C．核糖体的形成都与核仁有关
    D．细胞膜上的受体不是细胞间信息交流必需的结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪种现象属于非特异性免疫（　　）
    A．效应T细胞特异性结合靶细胞使其裂解
    B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
    C．淋巴因子刺激B细胞增殖分化
    D．人体内血清中的H1N1抗体防御HIN1流感病毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物．一年内输入这五种生物的能量数值如下表，可能存在于同一营养级的是（　　）
    生物abcde
    能量（J•m-2×10-5?）909.50.961.80.32
    A．b与cB．c与dC．d与eD．b与d

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．资料I：人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值．为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究．请回答下列问题：
    （1）要有效分离获得产纤维素酶菌，培养基必须添加的碳源物质是纤维素（秸杆）．
    （2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是C．
    A．酒精灯       B．培养皿     C．显微镜     D．无菌水
    资料Ⅱ：刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见图1）．

    （3）降解纤维素能力最强的菌株是①（填图1中序号）．与图中降解圈大小有关的因素有AB（多选）．
    A．纤维素酶的产量                  B．纤维素酶的活性
    C．菌落中产纤维素酶菌的种类多少     D．培养基中纤维素的含量
    （4）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2甲和图2乙，由此推测菌株J4更适合用于人工瘤胃发酵，理由是J4菌株在37℃温度和酸性环境下酶的活性更高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验曲线，请回答下列问题：

    （1）某小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下放出气泡．他们以灯作为光源，移动灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线x所示，该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，以氧气的释放量衡量光合速率．
    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z，D点的限制因素是温度．
    （3）科学家分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，由③转移至④的物质主要包括ATP、[H]．
    （4）图3中如光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量等于（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”） 30℃时光合作用制造的有机物的量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能通过半透膜．以下叙述不正确的是（　　）
    A．如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液．则图1漏斗中的液面上升
    B．渗透作用需要两个条件：半透膜及膜的两侧有浓度差
    C．若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后，h1小于h2
    D．若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后Ma＞Mb

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

    （1）②所示的变化，在生物学上称为细胞分化．
    （2）目前认为引起④过程的因子据其属性不同可分为物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
    （3）F→G→H过程的技术叫做植物组织培养，其理论基础是植物细胞的全能性．单个已分化的动物细胞能否发生⑤⑥⑦过程？否．
    （4）关于③的原因有自由基学说和端粒学说．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案