A、真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
B、原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 |
C、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
D、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的b物质可能是神经递质的受体 |
B、动作电位的形成与膜上的a物质有关 |
C、复极化过程中,大量钾离子从②侧涌到①侧 |
D、反极化状态时,②侧的钠离子浓度不可能比①侧高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 |
B、三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体 |
C、从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 |
D、从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质构成了细胞膜的基本骨架 |
B、细胞膜的元素组成包括C、H、O、N、P |
C、该实验证明了细胞膜具有一定的流动性 |
D、适当提高温度能加速图示细胞融合过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源 |
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能 |
C、肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATP |
D、ATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处 |
B、Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示载体蛋白 |
C、上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流. |
D、图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液,左图a段表示静息电位,b点时膜外是正电位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP在细胞内数量很多 |
B、ATP中的高能磷酸键很稳定 |
C、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 |
D、ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com