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15.下列有关酶的说法,正确的是(  )
A.酶的化学本质是蛋白质
B.酶必须在活细胞中才起作用
C.解旋酶的活性不受温度影响
D.酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:A、酶的化学本质大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;
B、酶可以在活细胞内起作用,也可以在细胞外起作用,例如消化酶,B错误;
C、酶的活性受温度和pH的影响,C错误;
D、酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是酶能显著降低酶促反应的活化能,D正确.
故选:D.

点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乐山期末)下列叙述错误的是( )

A.低含氧量有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸

B.零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸

C.提倡施用有机肥,是因为可直接被农作物吸收利用,提高作物的产量

D.夜间适当降温,增大昼夜温差,提高农作物产量,其原理是降低了呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于RNA的叙述,错误的是(  )
A.RNA可以转运氨基酸B.RNA是一种遗传物质
C.RNA参与构成核糖体D.RNA参与构成细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生命科学研究方法的叙述正确的是(  )
A.盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色
B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
C.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素
D.观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片,轻压使细胞分散开

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各组中不属于相对性状的是(  )
A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的有芒和无芒D.绵羊的长毛和细毛

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示有丝分裂过程中染色体的运动,其中纵坐标表示距离(μm),横坐标表示时间(分).图A中的曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝相应极之间的平均距离;图B表示有丝分裂染色体数目变化曲线,分析回答:

(1)进行分裂的该细胞的长度约是40μm,图A中曲线b表示分别移向两极的染色体着丝点之间的距离,曲线a距离减少的原因是纺锤丝逐渐缩短,着丝点到细胞某一段的距离缩短.
(2)从10分钟起,细胞分裂刚进入后期,相当于B图曲线标号为c与h,此时期的典型特点是着丝点分裂,姐妹染色单体分开各自成为染色体,导致细胞中染色体组数目加倍.
(3)用图B中字母和箭号表示一个完整的细胞周期e→j.
(4)有丝分裂产生的子细胞通常称为体细胞,如果子细胞不再继续分裂,它们一般将直接进入细胞分化过程,该过程会使细胞种类增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在一个生态系统内,随着营养级的递增和不同营养级的能量传递,农药残留为(  )
A.递增B.递减C.相等D.不少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一个人的受精卵细胞内的染色体是来自(  )
A.一半父方,一半母方B.父方、母方的数目是随机的
C.大部分来自父方D.大部分来自母方

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞代谢受酶的调节和控制,下列叙述正确的是(  )
A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
C.新鲜马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出有活性的酶
D.同一个个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同

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