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1.下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是(  )
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

分析 据图分析:甲曲线可表示:二氧化碳浓度与光合作用强度的关系;乙曲线可表示:夏季光合作用强度与时间的关系.丙曲线可表示:绿色植物或酵母菌呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系.丁曲线可表示:氧气浓度与主动运输速率的关系.

解答 解:A、光照强度与光合作用强度的关系为:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强,A正确;
B、在炎热的夏季中午,由于光照过强,温度过高,植物为了减少水分的流失会关闭气孔,此时二氧化碳吸收减少,最终导致中午一段时间内光合作用强度会呈现先下降后上升的趋势,即对应图中曲线乙,B正确;
C、酒精途径的生物中,细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系为:在完全缺氧条件下进行无氧呼吸,在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸并存,氧气的存在对无氧呼吸起抑制作用.在一定范围内,有氧呼吸强度随氧浓度的增加而增强,C正确;
D、氧气浓度为0时,细胞进行无氧呼吸,所以ATP生成大于0,随着氧浓度的增大,ATP生成量逐渐增大并趋于稳定,而不是持续增大,D错误.
故选:D.

点评 本题以图形为载体,考查了各曲线所表示的生物学意义.考查了学生获取信息(识图)的能力、析图能力,分析和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关生命活动的调节的叙述,不正确的是(  )
A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后模
C.胰高血糖素能促进组织细胞加速提取、利用和储存葡萄糖
D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于核酸的叙述,正确的是(  )
A.DNA和RNA中仅仅是五碳糖不同
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基不一定是通过氢键连接的
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中
D.用甲基绿和吡罗红混合染色大肠杆菌可观察到DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.成熟的植物细胞在较髙浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图1中图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象.图c是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生质层的体积随时间变化的曲线图,请据图回答问题.

(1)图1中图a细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层分离后,后者的结构包括[2]和[4]以及二者之间的细胞质.
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度髙于细胞液浓度,植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性.
(3)图c的A、B、C三曲线中,表示细胞在蒸馏水中的是A,表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是C.试简要分析B、C两曲线存在差异的原因:B曲线是在0.5mol/L的尿素溶液中,细胞先因渗透失水而发生质壁分离,后由于尿素能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C曲线是由于蔗糖不能进入细胞,因此质壁分离后细胞不能发生自动复原.
(4)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图2所示).下列有关叙述正确的是B
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化后染色体的数目发生改变
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物
D.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是(  )
A.胰岛素分子含有49个肽键,合成它的过程中减少的相对分子量为882
B.胰岛素分子只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.胰岛素原需经过蛋白酶的作用形成胰岛素
D.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体内存在多种激素,下列相关叙述错误的是( )

A.植物开花过程中涉及多种激素相互作用

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父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是( )。

A、AaBB B、AABb C、AABB D、aabb

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )。

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同步练习册答案