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如图为细胞周期的模式图,下列有关说法正确的是(  )
A、处于1时期的细胞可能会出现同源染色体的联会
B、X期代表G2期,G2期的核DNA含量已增加一倍
C、检测细胞的染色体组型应选择标号3所指的时期
D、用秋水仙素处理S期细胞,可获得染色体数目加倍的细胞
考点:细胞周期的概念,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:图中Y期为G1期(DNA复制前期),S期(DNA复制期),X期为G2期(DNA复制后期),1为有丝分裂前期,2为有丝分裂中期,3为有丝分裂后期,4为有丝分裂末期;细胞周期包括分裂间期和分期,先分裂间期,后细胞分裂期.
解答: 解:A、有丝分裂中不会出现同源染色体的联会,A错误;
B、X期代表G2期,此时DNA已经复制完,故G2期的核DNA含量已增加一倍,B正确;
C、有丝分裂的中期是染色体形态、数目最清晰的时期,故检测细胞的染色体组型应选择标号2所指的时期,C错误;
D、秋水仙素作用为抑制了纺锤体的形成,而纺锤体的形成在分裂前期,故处理1期细胞,可获得染色体数目加倍的细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了细胞细胞周期的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学现象是由基因重组导致的是(  )
A、黄色皱粒(Yyrr)和绿色圆粒(yyRR)杂交产生黄色圆粒(YyRr)的个体
B、双眼皮夫妇生了一个单眼皮女儿
C、S型菌的DNA与活的R型菌混合培养得到S型菌
D、有性生殖过程中雌雄配子的随机结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象.以下推测不合理的是(  )
A、所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
B、KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C、所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞
D、细胞可能发生质壁分离后又自动复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示:

①由甲转向乙时,所观察到的细胞数目增多;
②蛙的个体发育;
③胃蛋白酶的活性与pH值的关系;
④两个胚芽鞘将弯向同一方向;
⑤图所示为染色体DNA上的基因表达过程需要多种酶参与.
其中图文相符的是(  )
A、①③B、②④C、②⑤D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,不属于自养型生物的是(  )
A、花生B、念珠藻
C、蘑菇D、大白菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A、细胞吞噬细菌过程,需要消耗能量
B、图示所示过程,属于特异性免疫
C、溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点
D、吞噬泡包裹细菌,可避免细菌有毒物质对细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是(  )
A、激素与靶细胞膜上蛋白质结合,将信息传递给靶细胞
B、细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞
C、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示.若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(  )
A、若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长
B、若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅走过b点
C、天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b-c段相似
D、群落达到稳定后个体数量会在K值附近波动

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气,其催化活性可用如下方法测定:用打孔器将滤纸制成小圆片,浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中,实验开始时,小圆片沉降在溶液底部,但后来却浮出液面,记录小圆片上浮时间,用时间的倒数来表示过氧化氢酶的催化活性.为研究底物浓度对酶催化反应速率的影响,实验在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行.结果如图:请分析回答:
(1)该实验的目的是
 
,实验的结果是
 

(2)小圆滤纸片进行到一定时间后开始上浮的原因是
 
.上浮的时间体现了
 

(3)据图曲线描述底物浓度与反应速率间的关系:
 

(4)要研究温度对过氧化氢酶催化活性的影响,则实验的自变量由
 
调整为
 
,根据
 
原则,各组实验的其它条件应保持一致.

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