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    【题目】转基因食品已大量进入我们的日常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，如图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示。下列关于转基因大豆的叙述不正确的是(　　)

    A. 培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因

    B. 目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵，也可以是体细胞

    C. 转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低

    D. 固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一

    【答案】D

    【解析】

    豆科植物可与含固氮基因的根瘤菌共生，故固氮基因并非必需的目的基因。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫。下图是某人获得抗破伤风芽孢杆 菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况。下列说法正确 的是( )

    A. 途径①注射的是破伤风疫苗

    B. 正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是记忆细胞数目减少造成的

    C. 当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时，进行免疫的有效途径是途径①

    D. 破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时，相比上图人体内抗体出现峰值的时间比途径②晚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧的模式图。请分析回答相关问题：

    （1）结构4是反射弧组成中的________________。

    （2）若在3处给予一适宜刺激，则在1、2、3、4处可发生钠离子内流现象的是_________。

    （3）某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。为了证明这种药物“在反射弧中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”，请你利用图中A、B、C三处实验点，提出你的实验设计方案：

    ①______________________

    ②______________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下列图解，对种群特征的分析正确的是（ ）

    A. 某种群年初个体数为100，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10%

    B. c是种群最基本的数量特征，环境条件未破坏时c的最大值，就是环境容纳量

    C. “J”型增长的种群中没有死亡和迁出

    D. 预测种群数量未来变化的主要依据是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动，那么，它实际的运动方向是

    A、逆时针 B、在左侧是逆时针，在右侧是顺时针

    C、顺时针 D、无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如下图所示。

    （1）将培养瓶放在______中培养，定期取细胞培养液离心，检测______中HIV的数量。

    （2）实验中对照组的具体操作是：将________加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株。随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量_____。

    （3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能________HIV增殖，但是最大浓度（10-8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会_______T淋巴细胞的增殖。

    （4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗。科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10-3g /mL），结果如下表。

    组别

    第3天

    第4天

    第5天

    第6天

    吗啡组

    5.59

    31.73

    81.77

    243.0

    吗啡和纳洛酮组

    1.96

    8.11

    15.36

    41.23

    纳洛酮组

    1.97

    8.10

    15.81

    42.30

    对照组

    1.93

    8.03

    15.30

    41.01

    ①该实验中使用的吗啡浓度应为________。

    ②由实验结果表明，纳洛酮________HIV的增殖，________吗啡对HIV增殖的影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是

    A. 该染色体上的基因呈线性排列

    B. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

    C. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律

    D. 该染色体上的基因在后代中都能表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们已知鱼的体色由一对等位基因控制，但不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假说，如图所示。

    （1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼的祖先是____________。

    （2）假说甲认为，湖泊Ⅰ、Ⅱ会形成上述两种鱼，是因为灰色鱼通过___________形成金黄色鱼和红褐色鱼，并在____________的作用下，适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼生存下来，而不适应环境的灰色鱼被淘汰。

    （3）假说乙认为，湖泊Ⅰ中原有的红褐色鱼，由于洪水的作用，一部分进入到湖泊Ⅱ中，从而产生________________以致无法进行基因交流。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与____________亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说乙。若湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼存在______，可以确定它们是两个物种。

    （4）连续两年对湖泊Ⅰ中的金黄色鱼进行调查，发现DD和dd的基因型频率变化如下：

    DD

    dd

    第一年

    10%

    70%

    第二年

    4%

    64%

    在这一年中,该种群是否发生了进化?_________(填“是”或“否”),理由是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素激发第二性征的传输信息的方式依次是( )

    A. 1、2、3 B. 4、2、3 C. 4、1、3 D. 4、2、1

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