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9.下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物
B.ATP分子的高能磷酸键水解时释放较多的能量
C.ATP的“A”是腺苷,“T”代表三个,“P”是磷酸基团
D.ATP只存在于人体和动物细胞中,植物细胞没有ATP

分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,A正确;
B、ATP分子的高能磷酸键水解时释放较多的能量,B正确;
C、ATP的结构简式是 A-P~P~P,“A”是腺苷,“T”代表三个,“P”是磷酸基团,C正确;
D、ATP作为直接能源物质,既存在于人体和动物细胞中,也存在于植物细胞中,D错误.
故选:D.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞核结构的叙述,正确的是(  )
A.人体内除成熟红细胞外,所有细胞都有且仅有1个细胞核
B.抑制高尔基体的功能可能导致植物细胞出现一胞双核的现象
C.核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道
D.原核细胞的拟核除了无核膜外,其他结构均与真核细胞的细胞核一致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响.装置A的曲线如图乙.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.P点处产生的ATP可用于暗反应
B.适当降低温度,P点将下移
C.降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置A的曲线,R点应左下移
D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•万州区期末)将①、②两个植株杂交,得到③,再作进一步处理,如图所示.下列分析错误的是( )

A.③到④是诱变育种过程,不一定能获得满足需求的植株

B.由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

C.由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

D.由③到⑨过程就是单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.将水稻和番茄分别培养在相同的培养液中,一段时间后测定培养液中各离子的浓度,右图表示培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比.下列分析错误的是(  )
A.植物对矿质离子的吸收具有选择性
B.植物对水分和矿质离子的吸收不是同一过程
C.番茄吸收Ca2+比水稻吸收Ca2+要少
D.番茄吸收水分比吸收Si4+的相对速率要快

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.成熟植物细胞发生质壁分离的原因是(  )
A.细胞壁和原生质层都有选择透过性
B.外界溶液浓度大于细胞液浓度
C.细胞壁比原生质层的伸缩性小
D.水分子从低浓度溶液向高浓度溶液一侧扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.三倍体植株可由受精卵发育而来
B.生物的变异都可以遗传给后代
C.基因中碱基对的缺失可引起染色体变异
D.基因重组过程中能产生新的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.埃博拉病毒为一种人畜共患的单链RNA病毒.下列有关该病毒的叙述错误的是(  )
A.埃博拉病毒遗传物质中的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数
B.埃博拉病毒可在小鼠的肝脏细胞悬液中大量增殖
C.与HIV病毒一样,埃博拉病毒也容易发生基因突变
D.可在患者的血液、唾液、汗液等内环境成分中检测出埃博拉病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•浙江月考)下列不属于人体细胞外液成分的是( )

A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气

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