下列有关植物激素的叙述.正确的是( ) A.植物激素都能促进植物的生长发育B.植物激素直接参与细胞内的代谢活动C.植物激素在植物体内含量很少.作用显著D.植物激素自身的合成不受基因组的控制题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　）

A、植物激素都能促进植物的生长发育

B、植物激素直接参与细胞内的代谢活动

C、植物激素在植物体内含量很少，作用显著

D、植物激素自身的合成不受基因组的控制

考点：植物激素的作用

专题：

分析：1、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物激素的化学本质各不相同，例如生长素化学本质是吲哚乙酸；植物激素可以调节植物的生命活动，以使植物体能适应变化了的环境，植物激素自身的合成受基因组的控制．
2、各种植物激素的作用：
（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
（4）乙烯：促进果实成熟；
（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．

解答： 解：A、并非植物激素都能促进植物的生长发育，如脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，A错误；
B、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，而是调节植物的生命活动，B错误；
C、植物激素在植物体内含量很少，作用显著，C正确；
D、植物激素自身的合成也受基因组的控制，D错误．
故选：C．

点评：本题考查了植物激素的概念和作用，掌握相关知识点进行归纳总结，形成知识网络，识记不理解相关内容是解题的关键．

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．
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②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在表中所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．

枝条	甲　组	乙　组	丙组
溶液	5×10^-5g/mL 的IBA溶液	5×10^-1g/mL 的IBA溶液	清水

③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制坐标如图2．
据图回答：
（1）实验中设置清水组作用是

．
（2）实验结果是

组枝条生根最多，其原因是

；

组枝条生根最少，其原因是

．该实验还体现了生长素的

特征．

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请完善下列探究实验并回答相关问题．
实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器．（实验时间为一周）
提出问题：酵母菌的种群数量是怎样随时间变化的？
作出假设：酵母菌的种群数量是随时间的增加而增加
实验步骤：
①在试管中加入5%葡萄糖溶液10ml，接种少量的酵母菌，置于适宜条件下培养七天．
②每天取样，用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况，并记录数据．
实验结果：根据实验结果，得出如图数学模型．