A. | 图中的S代表无机盐离子,M代表载体蛋白 | |
B. | 这种物质的跨膜方式可能是胞吞,因为有能量的参与 | |
C. | 可能膜外是低浓度,膜内是高浓度 | |
D. | 图中M的移动方式是错误的,它应是固定不变的 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46 | B. | 11左右 | C. | 20左右 | D. | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物种类 | 地点A | 地点B | 地点C | 非生物因素 | 地点A | 地点B | 地点C |
草 | 3 | 5 | 9 | 风速 | 低 | 高 | 高 |
蕨类植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光强 | 低 | 中 | 高 |
灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤湿度(%) | 48 | 35 | 15 |
松树 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有机物(%) | 6.5 | 3.8 | 205 |
落叶树 | 20 | 5 | 0 | 土壤深度(cm) | >300 | ≈100 | <15 |
土壤氨量(mg•kg-1) | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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光照强度(lx) O2释放量(mL) 组别 | 0 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
1 | -4.0 | -2.3 | 0 | 6.2 | 11.6 |
2 | -4.1 | -2.2 | -0.1 | 6.4 | 11.5 |
3 | -4.2 | -2.1 | 0.1 | 6.3 | 11.7 |
平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究中为了获得大量的狂犬病毒,可以在体外用普通培养基进行培养 | |
B. | 狂犬病毒结构非常简单,仅含有核糖体一种细胞器 | |
C. | 该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 | |
D. | 该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (y-15)个 | B. | (z-15)个 | C. | (w-16)个 | D. | $\frac{(w-16)}{2}$个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
D. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 |
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