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    8．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（　　）
    A．基因是染色体的主要载体B．基因的基本单位是氨基酸
    C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是有遗传效应的染色体片段

    分析 1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位．
    2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体．
    3、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸．
    4、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息．不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序．

    解答 解：A、染色体是基因的主要载体，A错误；
    B、基因的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确；
    D、基因是有遗传效应的DNA片段，D错误．
    故选：C．

    点评 本题比较基础，考查基因和遗传信息的关系，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA之间的关系，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素应用的说法不正确的是（ ）

    A．除去顶芽可促进侧芽的生长

    B．适宜浓度的生长素溶液可促进扦插枝条生根

    C．通常用一定浓度的生长素溶液获得无籽西瓜

    D．在林业生产中常需要保持顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如图所示）．下列相关推测不正确的是（　　）
    A．成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂
    B．从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配
    C．通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的错误
    D．根据该假说可以推测生物体内成体干细胞的数量保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取．但由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能．其大致过程如下：
    Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；
    Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；
    Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；
    Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行获能处理．受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的生理反应有两个透明带反应、卵细胞膜反应．
    （2）实验步骤Ⅳ中，在胚胎移植前可以取囊胚的滋养层细胞做DNA分析鉴定性别．
    （3）若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：
    方法A：在步骤Ⅳ中将早期胚胎分割成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛．应选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚进行操作．
    方法B：在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的去核的减二中期卵母细胞细胞中，使其重组并发育成新胚胎．为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，培养在添加了抑制因子培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，在此过程中，起主要作用的是（　　）
    A．核膜B．核孔C．核仁D．染色质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（　　）
    A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律
    B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
    C．框图③内的生物都有细胞结构，且都有细胞壁，都是以DNA为遗传物质
    D．框图内④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，错误的是（　　）
    A．所有植物细胞中都只含有四种色素
    B．有的植物细胞的液泡中也含有一定量的色素
    C．叶绿体的类囊体有巨大的膜面积，色素就位于膜上
    D．植物细胞内的光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物武器之所以令世人担心是因为其（　　）
    A．毒性大B．传播途径多C．拥有生命力D．难禁止

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列有关生物工程的问题．
    糖尿病是一类严重代谢疾病，科学家正研究各种方法欲从根本上彻底治疗糖尿病．如图显示的是体外培养人体胚胎干细胞，诱导其产生胰岛细胞进行糖尿病治疗的部分过程．

    （1）如图中，从早期胚胎中分离并进行培养的是A（A/B）细胞，该细胞与发育成患者的受精卵相比CD（多选）．
    A．细胞核中所含遗传信息不同         B．分裂方式不同
    C．都具有全能性                     D．都能自我更新
    （2）如图中，进行核移植操作需要ABC（多选）．
    A．显微镜        B．持卵管        C．注射器        D．限制酶
    （3）将用如图方法获得的胰岛细胞移植入患者体内，可以治疗患者．据此判断此患者患的是Ⅰ型糖尿病．
    在胰岛B细胞中，当胰岛素原向胰岛素转变的过程中，furin酶可以识别并切除胰岛素原分子中特定的氨基酸序列，从而完成胰岛素的加工，产生具有生物活性的胰岛素．某些糖尿病患者体内合成的胰岛素原结构异常，不能正常完成上述过程．
    基因治疗该类患者的方法之一是：将胰岛素基因导入胰岛B细胞以外的细胞，同时导入一些调节因子刺激该细胞再生，使之成为能分泌具生物活性胰岛素的新B细胞．
    （4）形成胰岛素的过程中，furin酶能识别并切除相关氨基酸序列，由此推测，该酶的功能更接近于C．
    A．氧化分解酶              B．逆转录酶
    C．限制酶                  D．DNA连接酶
    （5）欲使胰岛素基因的表达产物在新的B细胞中能被加工，产生生物活性，正确的操作是C．
    A．导入胰岛素基因时，同时导入furin酶基因
    B．导入胰岛素基因后，加入furin酶
    C．使胰岛素基因的表达产物中含furin酶切位点
    D．改造furin酶基因，使其丧失识别和切除功能．

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