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18.下列各项中,一定没有生命的是(  )
A.一头牛的肝脏细胞刚被一个肝炎病毒感染过后
B.从人体内取出一个肾脏细胞放入0.9%的生理盐水中
C.一只因神经受损而突然停止心跳的小白鼠的脑细胞
D.将一个变形虫的细胞膜、线粒体、细胞核等各种细胞结构分离后立即又一同放入一个无菌的试管中

分析 1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
2、病毒没有细胞结构,但也是生物,在活细胞中也具有生命活动.

解答 解:A、一头牛的肝脏细胞刚被一个肝炎病毒感染过后,被感染的肝脏细胞还有活性,病毒也属于生命,A错误;
B、从人体内取出一个肾脏细胞放入0.9%的生理盐水中,细胞能保持正常的生活状态,B错误;
C、一只因神经受损而突然停止心跳的小白鼠的脑细胞短时间内没有死亡,C错误;
D、将一个变形虫的细胞膜、线粒体、细胞核等各种细胞结构分离后细胞已经死亡,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞学说的内容,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分裂的描述解释合理的是

A.图1一定是次级精母细胞,图中含有4条染色体,无染色单体,2个中心体

B.图2是观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞,出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离导致

C.图3为体细胞的有丝分裂,图中含有4对同源染色体,两个染色体组

D.图4为某二倍体生物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成2个四分体。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为草原生态系统的能量流动图解模型.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、I表示流入分解者的能量.
(1)狼同化的能量c=f+i.
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为$\frac{c}{a}$×106kJ(能量传递效率用图中字母表示).
(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是a.
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是次生演替,人类在此过程中对群落演替产生的影响改变了演替的方向和速度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.如图是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“[]”中写字母,在“-”上写名称.) 
(1)图中A细胞生活的内环境是[B]组织液.
(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高(填“升高”或“降低”),但机体能通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定,其中神经调节的基本方式是反射.
(3)吃饭后,食物中的糖类消化吸收进入血液,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定.在调节血糖平衡的过程中,降低血糖浓度的激素是胰岛素.
(4)目前普遍认为神经--体液--免疫 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.纤维素是一种多糖,在下列哪一种生物体的细胞中才能找到(  )
A.变形虫B.萝卜C.蚊子D.蓝细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所
B.肌肉细胞收缩时,伴随着该细胞内的ATP-ADP循环
C.ATP的高能磷酸键断裂时释放的能量供吸能反应利用
D.人在一般的饥饿状态,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在显微镜下观察黑藻叶片的临时装片时,可发现叶绿体(  ),这种分布对于叶绿体完成其功能有何意义?
A.随机分布于细胞内,有利于摄取CO2
B.随机分布于细胞内,有利于充分吸收阳光
C.分布于细胞的周边,有利于摄取CO2
D.分布于细胞的周边,有利于充分吸收阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如表.请回答:
可可碱浓度
(mmol•L-1
根尖细胞有丝分裂种子发
芽率(%)
有丝分裂
指数(%)
分裂期细胞占比(%)
前期和
中期
后期和
末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注:有丝分裂指数=$\frac{分裂期细胞数}{观察细胞的总数}$×100%
(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制作过程中根尖解离需要用到的试是盐酸(或盐酸和酒精).如图为显微镜下观察到的部分细胞图象,箭头所指的细胞处于分裂期的中期.
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol•L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对减少.产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极.
(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某氨基酸分子中含有两个氨基(-NH2),其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是(  )
A.和羧基连在同一个碳原子上B.一定连在羧基上
C.在R基上D.与氨基相连

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