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下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程。图中a基因表达的产物是A,b基因表达的产物是B;Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是C;由A和C组装成的D催化CO2的固定过程;B物质参与光合作用的光反应。据图分析,下列说法错误的是

A.图中的Ⅱ、Ⅲ依次代表的是mRNA、核糖体
B.物质Ⅵ是具有催化作用的RNA聚合酶
C.B物质的作用场所是叶绿体中类囊体的薄膜上
D.图中遗传信息的转录和翻译场所是相同的

D

解析试题分析:图中Ⅱ物质为信使 RNA,Ⅲ结构为核糖体,Ⅳ物质为多肽链,A正确;能够催化DNA 转录为RNA 的酶是RNA 聚合酶,B正确;根据图示可知,B物质的作用场所是叶绿体中类囊体的薄膜上,C正确;基因表达过程中转录发生的部位是细胞核和叶绿体基质,翻译发生的部位是细胞质基质和叶绿体基质,D错误。
考点:本题考查基因表达的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于免疫细胞的叙述正确的是

A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的
B.B细胞是通过产生抗体,而T细胞是通过产生淋巴因子,发挥免疫作用的
C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用
D.通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞,进而发挥免疫作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某头部受伤病人,不能听懂别人说的话,但能说话,能写字,也能看书读报,那么受伤的具体区域很可能是

A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢
C.视觉性语言中枢 D.运动中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设置不同CO2浓度,分组在适宜光照等条件下培养小球藻,测定净光合速率和呼吸速率,结果见下图,据图判断,下列叙述不正确的是

A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内小球藻细胞光反应生成的[H]少
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内小球藻细胞呼吸过程产生的ATP较少
C.若d1、d2、d3浓度下小球藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K2>K1>K3
D.图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加蓝藻通过光合作用释放O2的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞膜的叙述,错误的是

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.蛇毒中主要含有脂肪酶,所以会加速人体血液中红细胞的破裂
C.若人的细胞膜中发现有甲胎蛋白等物质,说明细胞很可能发生了癌变
D.植物细胞的边界也是细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对于蓝藻的描述,不正确的是

A.颤藻、念珠藻和衣藻属于蓝藻
B.蓝藻在分类学上是一个“门”
C.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物
D.蓝藻细胞中没有染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于分泌蛋白的形成及生物膜系统的叙述,错误的是

A.分泌蛋白空间结构的形成在内质网 
B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步的修饰加工使用了蛋白酶 
C.生物膜系统是指生物体中所有的膜结构 
D.细胞膜在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息交流中起决定作用 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于呼吸作用原理的应用正确的是

A.提倡慢跑等有氧运动是不致于因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害
B.对于植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵
C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以产生各种酒
D.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明青少年型糖尿病可能是因为免疫系统错误地破坏了胰岛B细胞而导致的。对此下列叙述不正确的是

A.该病属于多基因遗传病,但易受环境因素影响
B.该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病
C.该病与艾滋病都属于传染病
D.该病患者细胞内糖含量偏低

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