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某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )

A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点

C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列全部属于原核生物的一组是( )

①发菜 ②噬菌体 ③青霉菌 ④水绵 ⑤大白菜

⑥金黄色葡萄球菌 ⑦霍乱弧菌 ⑧大肠杆菌.

A.①⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.①③⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. DNA、染色体、基因

B. 物种、群落、种群

C. 酶、蛋白质、激素

D. 减数分裂、有丝分裂、无丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病.

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是( )

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从下列情况中不属于染色体变异的是(  )
A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B.第21号染色体多一条的唐氏综合症
C.同源染色体之间交叉互换
D.用花药离休培养技术培育出了单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下表为用电子显微镜下观察三个样品A、B、C的细胞结构,发现有细胞结构a-e(表中“-”表示试样细胞中不存在该结构,“+”表示试样细胞中有该结构),其中a、b、c均由双层膜构成,a的膜上还具有小孔:
细胞结构abcde
试样A----+
试样 B+++-+
试样C++-++
(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝中的一种,则结构a、b、c依次是核膜,线粒体,叶绿体.
(2)已知d结构与细胞有丝分裂有关,则d是中心体.e是一种细胞器,它可能是核糖体.
(3)试样A、B、C 依次是大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝.
(4)若C样品是昆虫的飞行肌,则其细胞中[b]线粒体数量相对增多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是(  )
A.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次
B.使用定性滤纸过滤研磨液
C.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素

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