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1.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示).下列说法错误的是(  )
A.若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋
B.若信号物质是神经递质则通过胞吐释放到突触间隙
C.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

分析 1、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.
2、性激素的作用:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,维持并激发各自的第二性征.
3、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性,加速体内物质氧化分解.

解答 解:A、神经递质分为兴奋型和抑制型,所以神经递质作用于突触后膜后会使突触后膜产生兴奋或抑制,A错误;
B、神经递质通过胞吐的方式通过突触前膜释放到突触间隙,B正确;
C、在细胞膜的外表面存在相应信号物质的蛋白质受体,可以进行细胞间的信息交流,C正确;
D、甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用,所以靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等,D正确.
故选:A.

点评 本题考查信息分子作用,能理解信息分子的作用,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是(  )
A.该细胞器无膜B.该细胞器能固定CO2
C.该细胞器能产生水D.该细胞器不能进行能量转换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.研究发现,冬小麦在秋冬受低温侵袭时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高.有关水对生命活动影响的叙述合理的是(  )
A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷
B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量升高,以适应低温环境
D.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品.下面是腐乳制作的流程示意图:
让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
(1)现代科学研究表明,许多种微生物参与了豆腐的发酵,比如青霉、酵母、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉.
(2)腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶将豆腐中的脂肪分解成甘油和脂肪酸.
(3)传统的制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子.而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种污染,保证产品的质量.
(4)加盐的作用是析出豆腐中的水分,使其变硬 和抑制其他微生物生长,避免豆腐块腐败变质.
(5)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.加酒的作用是可以抑制微生物的生长和能使豆腐具有独特的香味.
(6)腐乳的前后期制作过程中温度和空气条件是否一样?请比较说明.豆腐乳的前期制作温度控制在15~18℃的环境条件下,因为毛霉属于需氧型微生物,因而放置在空气中即可;豆腐乳的后期制作温度控制在30℃条件下,且要放入坛中密封坛口.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的?(  )
A.唾液腺、肠腺、垂体B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢D.唾液腺、皮脂腺、垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关基因重组的叙述中,不正确的是(  )
A.同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组
B.非同源染色体的非姐妹染色单体片段的移位不属于基因重组
C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
D.同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因不是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于生物组织中可溶性还原糖,脂肪和蛋白质的检测实验的叙述中,正确的是(  )
A.用于鉴定蛋白质的斐林试剂可使溶液呈紫色
B.生物组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液
D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.葡萄发酵可产生葡萄酒,甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在适宜的条件下进行发酵,如图所示.发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次.下列说法错误的是(  )
A.甲同学的错误在于未夹住发酵瓶的充气管
B.丙同学的错误在于瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口
C.在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,则该错误操作是未及时排气
D.上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋、葡萄酒、葡萄醋

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是

A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生交叉互换

B.B与b的分离发生在减数第一次分裂

C.此细胞发生了基因重组

D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

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