A. | 一个 | B. | 二个 | C. | 三个 | D. | 四个 |
分析 植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等.
(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性.把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法.
根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏.
(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油.
(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法.
解答 解:①提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取,①正确;
②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来,②正确;
③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油的方法,③正确;
④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发有机溶剂后就可获得芳香油的方法,④错误.
故选:C.
点评 本题考查提取植物芳香油的常用方法的理解,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示在DNA复制时,亲代DNA的两条链均为模板 | |
B. | 过程②进行碱基互补配对的方式为A-U,G-C | |
C. | 过程③中核糖体在mRNA上从左向右移动 | |
D. | 神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①转录的方向是从右向左 | |
B. | 膜上异常蛋白质的形成与核糖体、内质网、高尔基体等有关 | |
C. | 物质b需要在细胞质中加工后用于过程② | |
D. | 过程②涉及到mRNA、tRNA、rRNA三类RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 36%、64% | B. | 57%、43% | C. | 24%、22% | D. | 60%、40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可以相互转化 | |
B. | 各种生物膜的组成成分和结构相似 | |
C. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
D. | 生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养金黄色葡萄菌所用的加高浓度食盐的培养基 | |
B. | 分离自养型细菌所用的不含碳源的培养基 | |
C. | 加入伊红-美蓝用于检测大肠杆菌的培养基 | |
D. | 抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)将面团在纱布中放在清水中搓洗,请你选择试剂检测留在纱布上的粘稠物和洗出的白浆,你会选择( )
A.斐林试剂 碘液
B.双缩脲试剂 碘液
C.双缩脲试剂 斐林试剂
D.双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•天桥区校级期末)人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同,其原因是( )
A.使体内增加水分 B.维持内环境渗透压的稳定
C.使体内增加无机盐 D.使体内营养物质保持稳定
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