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16.下列有关叙述正确的是(  )
A.生物多样性包括遗传物质多样性、生物个体多样性、生态系统多样性这三个层次
B.物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
D.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化

分析 生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性.生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性.生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果.

解答 解:A、生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,A错误;
B、物种之间的共同进化主要是通过生物之间及生物与环境之间的生存斗争实现的,也可以是在互利的条件下,相互选择,共同进化,B错误;
C、生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性,而新的物种的形成只是其中的一个方面,C错误;
D、物种在群落中会与其它物种构成一些种间关系,一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,例如:如果狼灭绝了,那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢,D正确.
故选:D.

点评 本题考查共同进化和生物多样性,对相关内容的掌握是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质.请据图回答:
(1)A、B、C中属于内环境的是A和C;当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液C(或组织液)增多;HIV能特异性攻击T淋巴细胞.
(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示肝糖原,此时胰高血糖素和肾上腺素(激素)分泌量会升高.
(3)核酸水解的初级产物是核苷酸,共有8种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答下列有关基因工程的问题:
(1)如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做这种生物的cDNA(部分基因)文库.
(2)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子,终止子以及标记基因.
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法.
(4)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道.首先,要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因.其次,还需要检测目的基因是否转录出了mRNA.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.噬菌体侵染细菌的过程是(  )
①噬菌体的DNA在细菌体内复制并合成许多蛋白质外壳,组成很多新的噬菌体
②噬菌体把自己的DNA注入细菌体内,蛋白质外壳留在细菌外面,不起作用
③子代噬菌体再去侵染其他的细菌
④细菌解体,子代噬菌体释放出去
⑤噬菌体吸附在细菌上.
A.⑤→②→①→④→③B.①→⑤→③→④→②C.②→④→③→①→⑤D.③→④→②→①→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物膜的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是完全相同的
D.细胞膜中还有少量的糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.普通洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是含有某种活性酶的高效洗衣粉则可以.某研究性学习小组的同学拟对“高效洗衣粉中的活性酶成分是否是蛋白质”进行探究,假设你是该小组中的一员,请完善下列实验方案.
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、高效洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管.
(1)实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应.
(2)实验步骤:①取两支试管,分别标号为1、2,向1号试管中加2mL高效洗衣粉溶液,向2号试管中加2mL普通洗衣粉溶液;
②先向两支试管中分别加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,摇匀,再向两支试管中分别加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,摇匀;
③观察两支试管中溶液的颜色变化.
(3)可能的现象与结论:
①若1号试管出现紫色而2号试管未出现,则说明高效洗衣粉中活性酶的成分是蛋白质;
②若两支试管中都没有出现紫色,则说明高效洗衣粉中活性酶的成分不是蛋白质.
(4)该实验最可能的结论是高效洗衣服中活性酶的成分是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于生物组织中还原糖、蛋白质的鉴定,下列叙述正确的是(  )
A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液
B.组织样液中滴加本尼迪特试剂后不产生砖红色沉淀,说明没有还原糖
C.在组织样液中加入本尼迪特试剂后,试管内液体无色,加热后变成红黄色
D.在还原糖的鉴定实验中,最佳的实验材料是甘蔗的茎或梨

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于ATP的叙述错误的是(  )
A.ATP中的能量不高,且细胞中ATP的含量少,ATP是细胞中的“能量通货”
B.ATP在细胞中易于分解,易于再生
C.ATP分子含有3个高能磷酸键,ATP中的能量主要贮存在这里
D.ATP分子中A表示腺苷,含有腺嘌呤和核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.对生态系统能量流动的解释,正确的是(  )
①起始于生产者固定太阳能;②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程;③以食物链(网)为传递渠道;④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的;⑤能量最终以热能形式散失.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤

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