A. | 生物多样性包括遗传物质多样性、生物个体多样性、生态系统多样性这三个层次 | |
B. | 物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
C. | 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 | |
D. | 一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 |
分析 生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性.生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性.生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果.
解答 解:A、生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性,A错误;
B、物种之间的共同进化主要是通过生物之间及生物与环境之间的生存斗争实现的,也可以是在互利的条件下,相互选择,共同进化,B错误;
C、生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性,而新的物种的形成只是其中的一个方面,C错误;
D、物种在群落中会与其它物种构成一些种间关系,一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,例如:如果狼灭绝了,那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢,D正确.
故选:D.
点评 本题考查共同进化和生物多样性,对相关内容的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤→②→①→④→③ | B. | ①→⑤→③→④→② | C. | ②→④→③→①→⑤ | D. | ③→④→②→①→⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 | |
B. | 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 | |
C. | 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是完全相同的 | |
D. | 细胞膜中还有少量的糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液 | |
B. | 组织样液中滴加本尼迪特试剂后不产生砖红色沉淀,说明没有还原糖 | |
C. | 在组织样液中加入本尼迪特试剂后,试管内液体无色,加热后变成红黄色 | |
D. | 在还原糖的鉴定实验中,最佳的实验材料是甘蔗的茎或梨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量不高,且细胞中ATP的含量少,ATP是细胞中的“能量通货” | |
B. | ATP在细胞中易于分解,易于再生 | |
C. | ATP分子含有3个高能磷酸键,ATP中的能量主要贮存在这里 | |
D. | ATP分子中A表示腺苷,含有腺嘌呤和核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③④⑤ |
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