下列有关细胞膜的功能的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是( )
A.选择透过性 | B.主动运输 |
C.内吞和外排 | D.保护作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学为研究某池塘(溶氧充足)中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设计了黑白瓶实验:取三个相同大小,体积适宜的透明玻璃瓶,标号1、2、3,其中1号瓶用锡箔纸包住遮光。用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水,测3号瓶的溶氧量,记为A。然后将1、2号瓶放回取水处,24h后取出,测1、2号瓶的溶氧量记作B、C。下列表述不正确的是
A.如果没有3号瓶,也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量
B.如果没有3号瓶,不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量
C.C-B可用来表示该处植物24h的光合作用总值
D.C-A可用来表示该处植物24h的光合作用净值
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于酶的叙述中正确的是
A.酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动 |
B.活细胞都可以产生酶,酶可在细胞外起作用 |
C.酶都是在核糖体上合成的 |
D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究,他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中,除哪项以外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素
A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 |
B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 |
C.在F2中各基因出现的机会相等 |
D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别作探针,对3种细胞中提取的总DNA用限制酶切成片段进行杂交实验;用同样的3种基因片段作探针,对上述3种细胞中提取的总RNA进行杂交实验。
注:“+”表示杂交过程中有杂合双链;“-”表示杂交过程中有游离的单链。
根据上述事实,下列叙述正确的是
A.胰岛细胞中只有胰岛素基因 |
B.上述3种细胞的分化是由细胞在发育过程中某些基因丢失所致 |
C.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因 |
D.在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化如图甲曲线所示;在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙曲线所示。下列叙述正确的是
A.甲图中c曲线所指代的细胞器是核糖体 |
B.乙图中的d曲线所指代的细胞结构是细胞膜 |
C.具膜的小泡最先是a中形成的 |
D.该乳腺细胞分泌物中,乳糖没有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示正常人肝组织的结构示意图,其中①②③④为人体内的液体。下列叙述正确的是
A.当血糖含量下降时,葡萄糖的转移途径是:④→③→② |
B.①中含有胰岛素、胰高血糖素、血红蛋白 |
C.反应“谷氨酸+丙酮酸→α—酮戊二酸+丙氨酸”可发生在④中 |
D.抗体主要在①合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞的叙述中,不正确的是
A.细胞膜是选择透过性膜,但并不是所有小分子和离子都能通过,也并不是所有大分子都不能通过细胞膜 |
B.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合说明细胞膜具有流动性 |
C.通过发酵工程可以获得大量单细胞蛋白 |
D.真核细胞有荚膜和囊膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列叙述正确的是
A.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 |
B.细胞分裂先后经过①→②→③过程 |
C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体 |
D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 |
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