A. | ②③ | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ①② |
分析 制备细胞膜实验:
1、实验材料:哺乳动物成熟的红细胞.
2、实验原理:将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破.
3、实验过程:选材(0.9%生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引)→观察.
解答 解:①生理盐水是等渗溶液,用其能维持细胞形态,①正确;
②使用生理盐水将血液稀释后可将红细胞分散开,②正确;
③缓冲溶液用于维持酸碱平衡,③错误;
④柠檬酸钠用于防止血液凝固,④错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜的制备,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲结婚者的后代必患遗传病 | |
B. | 近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会增多 | |
C. | 人类遗传病都是由隐性基因控制的 | |
D. | 近亲结婚者的后代发生基因突变的比例增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 | |
B. | 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 | |
C. | 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 | |
D. | 杂交育种、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 | |
B. | 种牛痘预防天花和黏膜的清扫作用 | |
C. | 胃酸的杀菌作用和口服小儿麻痹糖丸预防脊髓灰质炎 | |
D. | 患过麻疹的人不再患麻疹和人体被黄曲霉感染后产生抗毒素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 | |
B. | DNA为裸露的分子 | |
C. | 蓝藻有细胞壁,没有液泡,它也不属于植物 | |
D. | 蓝藻是自养生物,因为其有叶绿体可进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体 | B. | 抗体 | C. | 抗原 | D. | 疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | ①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
C. | ④所指碱基对占的比例越大,DNA分子越稳定 | |
D. | DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连 |
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