A. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 | |
B. | 核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体 | |
C. | 原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 | |
D. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
解答 解:A、核仁与核糖体形成有关,蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁的越大,A错误;
B、核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体,B正确;
C、原核细胞的细胞核与真核细胞的细胞核最大的差别是原核细胞没有核膜,除此之外,原核细胞的细胞核也没有核仁和染色质,C错误;
D、核孔是RNA和蛋白质等高分子物质进出的通道,但具有选择性,DNA不能进出,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省商洛市高三4月份全市统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)
(1)甲种遗传病的遗传方式为 ,理由为 ;
(2)乙种遗传病的遗传方式为 ___________ ;
(3)Ⅲ-2的基因型为 ,对应概率为 。
(4)若Ⅲ-1为乙病基因的携带者,在结婚前找专家进行遗传咨询,专家应建议生 孩。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用作鉴定还原糖的材料 | |
B. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,A液与B液要先混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用 | |
C. | 通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色的油脂颗粒 | |
D. | 将糖尿病患者的尿液与斐林试剂试剂混合,静置一段时间后就会出现红黄色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省商洛市高三4月份全市统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
为防治苹果椿象等植食性害虫,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草,将苹果单一种植园改造成苹果-白三叶草复合种植园,改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计,右图为各类昆虫所占的数量百分比。以下相关叙述正确的是
A.可采用标志重捕法调查昆虫卵的数量
B.改造后肉食和寄生性昆虫数量比例增加可能与植食性昆虫种类增加有关
C.复合种植园中植食性害虫数量明显减少,不利于生态系统的稳态维持
D.改造后苹果椿象种群的环境容纳量减少是种内竞争加剧的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 试剂 | 试剂的作用 |
A | 检测生物组织中的蛋白质 | 双缩脲试剂 | 使蛋白质的氨基、羧基着色 |
B | 提取绿叶中的色素 | 碳酸钙 | 使叶片研磨充分 |
C | 观察染色体 | 龙胆紫 | 使染色体着色 |
D | 观察叶绿体 | 甲基绿溶液 | 使叶绿体染色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 此部位的生长素来自幼苗尖端 | |
B. | b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧 | |
C. | a侧细胞的伸长速度小于b侧 | |
D. | a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高考模拟试卷(二) 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
将植物中的有效成分提取出来,可显著提高其利用价值。回答下列问题:
(1)许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同学根据玫瑰精油的提取方法,设计提取茉莉油的实验流程如下:茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示 过程,B过程常需要用到的仪器是 ,C物质是 ,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产,应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的 ,还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现 等问题。
(2)辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处,可采用萃取法进行提取。提取时若需要加热,应采用水浴加热的方法,原因是 ;加热时,还要在瓶口安装冷凝回流装置,目的是 。
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