下列关于物质运输的说法.正确的是( )A．无机盐离子进出细胞的方式都是主动运输B．同一种物质进出不同细胞时的运输方式相同C．只有大分子物质或颗粒性物质进出细胞的方式才是胞吞和胞吐D．物质分子进行逆浓度梯度进出细胞一定是主动运输题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．下列关于物质运输的说法，正确的是（　　）

	A．	无机盐离子进出细胞的方式都是主动运输
	B．	同一种物质进出不同细胞时的运输方式相同
	C．	只有大分子物质或颗粒性物质进出细胞的方式才是胞吞和胞吐
	D．	物质分子进行逆浓度梯度进出细胞一定是主动运输

分析细胞膜具有控制物质进出的功能，小分子、离子进出细胞膜的方式包括主动运输和被动运输，主动运输是逆浓度梯度运输，需要消耗能量，被动运输是顺浓度梯度运输，不需要消耗能量；细胞膜运输物质的功能具有选择性，细胞膜的选择透过性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关，载体蛋白运输物质具有专一性；大分子物质出入细胞膜的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性特点．

解答解：A、无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散，如神经纤维受刺激时，钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散，A错误；
B、同一种进出不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞是协助扩散，进入小肠绒毛上皮细胞是主动运输，B错误；
C、小分子物质进出细胞的方式也可能是胞吐和胞吞，如神经递质，C错误；
D、物质分子逆浓度梯度运输一定是主动运输，D正确．
故选：D．

点评本题旨在考查学生理解物质跨膜运输的知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及利用相关知识通过分析、比较等方法进行推理、判断的能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列正确各种物质合成场所的叙述，正确的是

A．肝细胞在高尔基体中合成脂质

B．肌细胞可在细胞核中合成mRNA

C．T2噬菌体在大肠杆菌细胞核内合成DNA

D．叶肉细胞在叶绿体内膜上合成淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．根据图回答有关问题．

（1）与光合作用有关的色素主要存在于叶绿体的类囊体薄膜，图1表示纸层析法分离色素的结果，实验中用层析液试剂分离叶绿体中的色素．叶绿素a位于图1滤纸条上3的位置，其主要吸收的光颜色是红光和蓝紫光．
（2）如图2将对称叶片左侧遮光右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a 所代表的是12小时右侧截取部分光合作用合成的有机物（总量）．
（3）种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化如图3所示．图中A点时植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体；图中B点的含义是光合（作用）速率等于呼吸（作用）速率．
（4）图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响．图中该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下，单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是50mg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．2011年度诺贝尔生理学或医学奖由三人分享．其中一半奖励Bruce Beutler和Jules Hoffnuann在激活先天免疫方面的发现，另外一半奖励Ralph Steinman对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现．下列有关免疫叙述中，不正确的是（　　）

	A．	注射疫苗是一种获得性免疫，目的是产生相应的记忆细胞
	B．	在体液免疫过程中，浆细胞会分泌相应的特异性抗体
	C．	获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
	D．	在医学中可利用免疫抑制剂大大提高器官移植的成活率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

11．

如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
（注：染色体主要是由DNA和蛋白质构成．）
（1）图中⑤所指元素为N、P，A表示的是DNA，a的种类有4种．
（2）D初步水解的产物是核糖核苷酸．
（3）E具有多样性，从b分析是由于组成B的b的种类、数量、排列顺序不同．若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是$\frac{e-mr}{r-18}$．
（4）从图示内容并结合课本知识，可知：A与E的关系是A控制E的合成．染色体是DNA的主要载体，分布在细胞核里，用甲基绿染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

18．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上，物质b是氧气，光反应为暗反应提供的物质是[c][H]和[e]ATP．
（2）③、④和⑤发生的场所分别是细胞质基质、叶绿体基质、类囊体薄膜．
（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是⑤③②①，ATP的结构简式是A-P～P～P．
（4）较强光照下，⑤过程中d的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜（填场所）．
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是增加；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是增加．
（6）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是③（用图中标号表示）．
（7）请分析下列实验，并在横线处填写标号．
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是⑤，稍后，④过程也随着停止．而在这一实验中，始终不会停止的过程是③②①．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

5．请根据图作答：

（1）图1中数字所表示的物质和所代表的过程分别是：
①基因；b表示翻译过程．（各1分）
（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入DNA时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入RNA时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传．（各1分）
（3）已知某基因片段碱基排列如图．由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列．（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）

翻译上述多肽的mRNA是由该基因的①链转录的（以图中的①或②表示）．
（4）藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如图2所示．为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图3所示：
①F₂黄花植株的基因型为AAbb、Aabb．根据F₂中表现型及比例判断，藏报春花色遗传遵循基因的自由组合定律规律．
②图3中F₂白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F₂代白花藏报春中的比例为$\frac{7}{13}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩石全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲乙两地群落演替的叙述，错误的是（　　）

	A．	甲乙两地发生的演替不同
	B．	若没有外力干扰乙地不能重现森林
	C．	地衣会比苔藓更早的出现在乙地的火山岩上
	D．	甲乙两地随时间的推移生物多样性逐渐增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．近十年来，某河流水质因生活污水排放等原因造成富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
（1）河流水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的．从生态系统的成分看，蓝藻属于生产者．
（2）从生物防治的角度看，还应该在河中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是提高生态系统抵抗力稳定性（或增强生态系统的自我调节能力）．
（3）如表是对河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102KJ/m²/年）．则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是11.3%．

	A	B	C	D	E
Pg	15.9	870.7	0.9	141.0	211.5
Pn	2.8	369.4	0.3	61.9	20.1
R	13.1	501.3	0.6	79.1	191.4

（4）沿岸人们在生产生活中还排放了一些环境激素类化学物质到河中，这些物质可沿
着食物链传递进入人体，被靶细胞膜上受体（或糖蛋白）接受后干扰细胞正常代谢，进而破坏人体稳态．人体内环境维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学