A. | 拟核无核膜,是与细胞核的主要区别 | |
B. | 拟核的DNA 集中在某一特定区域内 | |
C. | 拟核的DNA 与蛋白质结合,形成染色体 | |
D. | 拟核中的DNA 和细胞核中的DNA 都是遗传物质 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
分裂方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
解答 解:A、拟核无核膜,是与细胞核的主要区别,A正确;
B、拟核中的DNA集中在某一区域内,B正确;
C、拟核中的DNA不与蛋白质结合,没有染色体,C错误;
D、拟核中的DNA和细胞核中的DNA都是遗传物质,D正确.
故选:C.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,明确两者最大的区别是有无核膜(有无成形的细胞核),属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激a点不能引起c处电位变化 | |
B. | a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态 | |
C. | c的末端膨大形成突触小体 | |
D. | b处的液体中可能含氧气、神经递质等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择深色叶肉细胞,因为其中有叶绿体 | |
B. | 颜色无所谓,因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性 | |
C. | 选择深色细胞,这样可以和实验结果形成强烈对比,便于观察 | |
D. | 尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身颜色对实验结果的分析产生影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应中ATP用于固定二氧化碳和还原三碳化合物 | |
B. | 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 | |
C. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞的过程中,伴随着ATP和ADP的相互转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态农业实现了对能量和物质的多级利用 | |
B. | 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础 | |
C. | 生态农业使废物资源化,减少环境污染 | |
D. | 农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离液的目的是使组织中的细胞相互分离开来 | |
B. | 漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度 | |
C. | 龙胆紫溶液或者醋酸洋红都能使染色体着色 | |
D. | 在显微镜下所有的细胞都能看到染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶 | B. | 同一种限制酶 | C. | DNA聚合酶 | D. | 不同的限制酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a与b融合后释放神经递质 | B. | b属于胞体膜或轴突膜 | ||
C. | c与d的结合具有特异性 | D. | 兴奋只能由b传向e |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色单体数最多可达92条 | |
B. | 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 | |
C. | 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 | |
D. | 一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为$({\frac{1}{2}})^{23}$ |
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