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    在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋．如图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．在神经纤维上，兴奋可以由兴奋点向未兴奋点双向传递．据此答题．
    解答： 解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的．
    故选：C．
    点评：本题考查知识点简单，考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程，明确兴奋在神经纤维上可以双向传导．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图A所示．检测期间植物有时有照光（固定的光照强度），有时则是处于完全黑暗中，测得连续60分钟内氧气浓度变化的结果如B所示曲线（液滴移动距离已换算为ppm）．

    （1）影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
     
    ，在
     
    分钟测定时间点，装置内的氧气浓度为250ppm．
    （2）在最初10分钟时段，瓶内植物进行
     
    作用．在第40分钟时，植物
     
    （有/没有）光照，你的判断理由是
     
    ．
    （3）在实验过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔一定时间记录一次刻度数据
    …-29-150+18+35…
    该组实验数据是在B曲线的
     
    （A.15-35/B.40-60）分钟时间段内获得的．
    （4）如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为
     
    ×103ppm/小时．
    （5）该植物在某时间段内叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸两者之间存在以下的联系，其中甲～戊表示生理过程，a～d表示相关物质，请据图C回答：
    ①物质d表示
     
    ，过程丙进行的部位是
     
    ．
    ②在过程甲～戊中，能产生ATP的有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物--三氯苯（TCB），为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验．4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如图1所示．请回答下列问题．
    组别TCB浓度（mg?L-1）蛋白质含量（μg?mg-1）
    金藻角毛藻扁藻
    10585263
    21564660
    35474047
    410172426
    515122121
    （1）由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用
     
    ．受TCB影响最敏感的藻类是
     
    ，它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物．
    （2）表中数据说明，随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量均下降．原因是高浓度的三氯苯破坏了蛋白质的
     
    ，加快了藻体细胞死亡的速度．
    （3）测定三种微藻细胞数目时，使用的实验器具包括：试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和
     
    ．
    （4）金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料，如图2为某海岛生态系统食物网：
    ①该海岛所有的生物共同组成
     
    ．生态系统的主要功能包括：
     
    ．
    ②如果人的食物有
    2
    3
    来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600g质量，按传递效率为10%来计算，生产者要提供
     
    g的食物．环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯，该物质会沿着
     
    转移和积累，最终危害到人类健康．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程．下列分析正确的是（　　）
    A、图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
    B、图②表示甲电极处的膜处于动作电位发生过程，乙电极处的膜处动作电位发生过程
    C、图④表示甲电极处的膜处于动作电位发生过程，乙电极处的膜处于静息电位状态
    D、图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于静息电位状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列4支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物．在适宜温度下，会产生CO2的试管有（　　）
    ①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞  ②葡萄糖+线粒体  
    ③丙酮酸+线粒体             ④葡萄糖+细胞质基质．
    A、①②B、①③④
    C、②③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经系统的结构和功能的叙述，正确的（　　）
    A、释放到突触间隙的递质被受体吸收后，会导致突触后膜电位的改变
    B、在动物体内，神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配
    C、动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变
    D、乙酰胆碱一旦与突触后膜上的受体结合，就一定能在后膜上引起一个动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为不同培养阶段酵母粉菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是（　　）
    A、A曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体
    B、曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸
    C、酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高积溶液pH下降
    D、在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示用电表测量膜内外的电位差．神经纤维受到刺激时，细胞膜上Na+通道打开，膜外Na+顺浓度梯度大量流入膜内，Na+通道很快就进入失活状态，与此同时，K+通道开放，膜内K+在浓度差和电位差的推动下又向膜外扩散．下列相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、神经纤维在静息状态下，电表没有测出电位差
    B、膜外Na+大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外正内负
    C、神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同
    D、从静息状态受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过0电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物代谢的描述，不符合生物学原理的是（　　）
    A、兔子从25℃的室温中被转移到5℃的环镜中，其耗氧量将增加
    B、脑组织中糖原极少，需及时从血液中摄取葡萄糖氧化供能
    C、玉米胚细胞中丙酮酸的继续氧化只能在线粒体中进行
    D、原核生物因无线粒体只能进行无氧呼吸

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