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如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.
(1)A液为
 
,B液为
 
,C液为
 
,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
 

(2)CO2不会从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
 
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内环境包括组织液、血浆和淋巴,它们是细胞赖依生存的环境.细胞有氧呼吸产生,并通过自由扩散方式排出.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴;三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境.
(2)胰腺组织细胞呼吸作用产生CO2,其二氧化碳的浓度高于组织液的浓度,所以CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞.
故答案为:
(1)组织液  血浆   淋巴   内环境
(2)毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度
点评:本题属于基础题,主要考查了学生的识记能力,要求学生记住内环境的相关知识点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是生物科学研究中一种重要的实验材料,在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌,如图甲所示,请回答有关问题.

(1)固定化酵母细胞的常用方法是
 
,固定化酵母细胞与固定化酶相比其优点是
 

(2)有人在适宜温度条件下做了以下实验,在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并在瓶口加塞,实验装置如图乙所示.图丙曲线中能正确表示其实验结果的是
 

(3)酿酒厂为了分离得到某优良的酵母菌种,采用了接种方法
 
(“平板划线法”、“稀释涂布法”)后才会得到如图丁所示的实验结果.
(4)若要探究酵母菌种群数量变化,使用血球计数板测得的酵母菌种群数量一般
 
(>、<或=)使用稀释涂布法测得的酵母菌种群数量.
(5)秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌却无法直接利用,根本原因是其缺乏
 
.若要酵母菌能利用植物秸秆进行发酵制取酒精,请提出解决该问题的方法.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的遗传病中眼睛患白内障(A基因)、松脆骨骼(B基因)都是显性遗传,已知A、B两基因是分别位于两对同源染色体上的基因.现有一个患白内障,骨骼正常的男子(其母亲眼睛正常)与一个患白内障且松脆骨骼的女子(其父亲眼睛、骨骼都正常)结婚.下列关于他们第一个孩子的预测中正确的是(  )
A、眼睛正常但松脆骨骼的概率是
3
8
B、白内障但骨骼正常的概率是
3
8
C、眼睛、骨骼都正常的概率是
1
4
D、白内障且松脆骨骼的概率是
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行试验.
(1)乙烯和生长素都有通过与
 
结合,将
 
传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动.
(2)试验:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根生长素的含量,试验结果如图所示,据图分析,乙烯通过促进
 
来影响根生长.
(3)研究者将拟南芥幼苗放在喊NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较试验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异,由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通过影响
 
来影响根生长.
(4)综合上述各实验的结果可推测,乙烯对根生长的作用最可能是通过促进生长素的
 
实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表:下列有关叙述中错误的是(  )
变化量\O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
A、苹果果肉细胞在O2浓度为1%-3%时,进行无氧呼吸和有氧呼吸
B、贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C、O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D、当O2浓度为2%时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的6倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是生物进化的原材料(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、不可遗传的变异
D、染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动.下图甲表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图乙分析,下列叙述不正确的是(  )
A、图甲处于图乙中的BC段
B、此细胞产生基因型为AB的卵细胞的几率是0
C、图甲下一个时期的细胞内有8个染色体
D、图乙中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

一片森林中的全部植物和全部动物是属于(  )
A、多个种群B、群落
C、生态系统D、生物圈

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