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如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d、e、f代表人体不同激素,请据图回答([]内填相应字母):
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(2)如果人体内激素[d]分泌过多时,下丘脑分泌的[e]
 
和垂体分泌的[f]就会减少,这种调节方式属于
 
调节.由图可知,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是
 

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[
 
]
 
增多,在机体内通过促进
 
的过程,以维持机体的血糖平衡;在血糖调节过程中,它和[b]肾上腺素的关系是
 

(4)激素通常只作用于特定的器官和细胞,其原因是
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析:题图中A神经元的轴突,B表示神经元的细胞体.a、b、c、d激素分别是性激素、肾上腺素、胰岛素或胰高血糖素、甲状腺激素.
解答: 解:(1)兴奋在神经细胞间的传递是单向的,原因是递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制.
(2)当人体内甲状腺激素分泌过多时,可以反过来抑制下丘脑中促甲状腺激素释放激素和垂体中促甲状腺激素的合成和分泌,这种调节方式是(负)反馈调节.
(3)当正常人处于饥饿状态(血糖浓度下降)时,胰高血糖素的分泌量会增多,胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖含量升高.肾上腺素和甲状腺激素都能使细胞的代谢增强,机体的产热增多,故两者是协同作用.
(4)激素的作用具有特异性,原因是特定的器官和细胞上有特定的受体,能识别相应的激素.
故答案为:
(1)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜  
(2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 反馈调节    神经递质、甲状腺激素
(3)c 胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖    协同作用  
(4)特定的器官和细胞上有特定的受体,能识别相应的激素
点评:本题主要考查激素调节的相关内容,意在强化学生对相关知识点的理解和运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查,发现有一种遗传病表现出明显的家族倾向,且往往是代代相传,图示为该研究所绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图.请分析回答:

(1)控制该病的基因最可能位于
 
染色体上,主要理由是
 

(2)对某患病男性的家族进行分析,发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患病,另一姑姑正常;患病的姑姑生了一个患病的女儿,其他家族成员正常.
①请在答题纸的相应位置绘出相关遗传系谱图,并标出该男性父母的基因型(该致病基因用A或a表示).
 

②该男性患者与其姑姑的患病的女儿基因型相同的概率是
 

③该男性患者经手术治疗后表现正常,与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?
 
.为什么?
 

④据调查,该男性患者与妻子色觉均正常,妻子的弟弟是色盲(XbY),其父母表现正常,则他们生育表现正常孩子的可能性是
 
,妻子卵细胞的基因型是
 

(3)通过
 
等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够预防遗传病的产生.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种常染色体遗传病的系谱图.以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是(  )
A、该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B、家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
C、家族中10为杂合子的几率为
1
3
D、若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一个比较大的某种鸡种群,下列措施不会造成该鸡群基因频率发生变化的是(  )
A、淘汰鸡群中体质较弱的个体
B、从外地引进新的品种加入鸡群
C、将该鸡群置于条件与原来不同的环境中饲养
D、让该鸡群中的雌、雄个体自由交配繁殖后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、早期囊胚经酶处理得到的细胞能直接进行胚胎移植
B、滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构是在囊胚期
C、胚胎干细胞具有发育全能性,它一般都能分化出成体动物
D、人工繁殖获得试管动物的主要技术包括核移植和胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是人体某项生命活动调节过程的示意图.据图判断,下列说法中不正确的是(  )
A、该图可以表示有间接的细胞间的信息传递
B、若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
C、细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞
D、细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

大麦种子结构如图,发芽时,胚产生赤霉素.有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量.有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
课题:赤霉素能否诱导淀粉酶合成
假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成.
实验:供选材料--表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图(b)所示.
供选试剂:①蒸馏水;②适当浓度的赤霉素溶液.
方法--请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称:
使用材料加入试剂测定物名称
实验组
 
 
 
对照组
 
 
 
结果:若假设成立,实验组和对照组的结果分别为图中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与厌氧呼吸比较,细胞需氧呼吸特有的代谢产物是(  )
A、丙酮酸
B、ATP
C、CO2
D、H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
①淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟;
②糖尿病病人逐渐消瘦,是因为其体内糖的氧化供能发生障碍,导致非糖物质分解加强;
③在绿色植物的光合作用产物合成及运输过程中,与矿质元素钾有密切关系;
④细胞衰老的特征之一是细胞和细胞核体积缩小;
⑤中耕松土,利于硝化细菌的繁殖,增加土壤中的硝酸盐含量利于提高土壤肥力;
⑥植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+
⑦利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患病部位的细胞;
⑧组成抗体的基本单位是氨基酸.
A、②③⑤⑦⑧
B、①②④⑤⑥⑧
C、②③⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑦

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