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6.下列与中心法则和基因对性状控制有关的叙述,错误的是(  )
A.RNA复制酶即RNA聚合酶,它参与遗传信息的转录
B.逆转录酶只存在于部分病毒中,而在正常细胞中不含有
C.抗生素泛滥使用,对耐药菌基因保留起到选择作用
D.基因控制蛋白质的合成,蛋白质功能会影响生物性状

分析 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.

解答 解:A、RNA复制酶用于RNA复制,而RNA聚合酶参与遗传信息的转录,A错误;
B、逆转录酶只存在于部分病毒中,而在正常细胞中不含有,B正确;
C、抗生素泛滥使用,对耐药菌基因保留起到选择作用,C正确;
D、基因控制蛋白质的合成,蛋白质功能会影响生物性状,D正确.
故选:A.

点评 本题考查中心法则和基因对性状控制有关的知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A.一般观察洋葱根尖伸长区细胞
B.实验材料需要用醋酸洋红液解离
C.解离后能观察到细胞内染色体移动
D.染色主要使细胞内染色质或染色体着色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是(  )
A.甲组中的生物细胞中都没有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜
C.丙组中的生物都无染色体D.乙组中的生物都有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说--演绎法”,下列相关叙述不正确的是(  )
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B.“生物的性状是由基因决定的”属于假说内容
C.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容
D.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂块分别放置在4个相同的去顶胚芽销的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图).其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是(  )
A.生长素浓度大小关系是m1<m2<m3<m4
B.该实验可以说明生长素作用具有两重性
C.促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间
D.促进胚芽哨生长的最适浓度可能位于m1、m2之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞膜的叙述错误的是(  )
A.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类
B.细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂
C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能
D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:选择题

下列与实验有关的叙述,正确的是( )

A.组织样液中滴加斐林试剂后,未产生砖红色沉淀说明不含还原糖

B.制作细胞的有丝分裂装片时,待根长到5cm时,切取根尖2〜3mm制作装片

C.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒精的用途是与盐酸混合用于解离

D.观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色

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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性

B.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性

C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活

D.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.胰岛素和性激素的合成与分泌过程如图所示,①~⑧为细胞结构或物质,其中①为mRNA,⑦为核糖体,⑧为性激素,下列叙述正确的是(  )
A.②③④⑤⑥参与构成细胞的生物膜系统
B.④内与核膜直接相连,外与细胞膜直接相连
C.③⑤为囊泡,二者中储存的胰岛素活性相同
D.⑧由内质网合成,其分泌到细胞外的方式为协助扩散

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