分析 分析图1:图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,其中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期.
分析图2:图2细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
分析图3:图3中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离,则10时染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离逐渐缩小,表明此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,染色体之间的距离逐渐增大,因此曲线B表示分裂后期染色体之间的距离,
解答 解:(1)图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制,该过程发生在细胞分裂的间期.
(2)由以上分析可知,图1中CD段形成的原因是着丝点分裂,该过程发生在细胞分裂的后期.
(3)根据试题分析:图2细胞处于有丝分裂的后期,看图可知:此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色体单体数分别为8、8、0.
(4)①第45分钟时,染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离开始逐渐缩小,说明此时细胞分裂进入后期.
②解:从图中看出曲线A表示从45min开始距离逐渐减小,即染色体的着丝点与相应极之间的平均距离开始减小,说明45min时为有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离.而曲线B则表示的距离逐渐增大,有丝分裂后期的主要特征在于着丝粒分裂,已复制的两条染色单体分开与同侧纺锤丝相连,被拉向两极.很明显,染色单体(包括着丝点)与同侧极的距离逐渐减小,而姐妹染色单体(含着丝点)的距离则逐渐增大.BC正确.
故选:BC.
故答案为:
(1)DNA分子的复制 间
(2)着丝点分裂,姐妹染色单体分开 后
(3)后 8 8 0
(4)45 BC
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律、癌细胞的主要特征,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段曲线形成的原因或代表的时期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 让它与另一株纯种紫花大豆杂交 | B. | 让它与另一株杂种紫花大豆杂交 | ||
C. | 让它与另一株白花大豆杂交 | D. | 让它进行自花授粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五种结构广泛存在于各种细胞内 | |
B. | 具有单层膜的是①②③ | |
C. | 观察活细胞中的④需要进行染色 | |
D. | ⑤无膜结构,是生物界分布最广泛的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在多年的旧墙壁上生出苔藓 | |
B. | 披荆斩棘,开出一条道路 | |
C. | 由于化工厂污水的排放,河水中的植物群落改变了 | |
D. | 过度放牧和城市的出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子进入输卵管腔 | B. | 胰岛素被注射到皮下组织中 | ||
C. | 牛奶被饮入胃中 | D. | 氧进入血液中的红细胞里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者 | |
B. | 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 | |
C. | 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 | |
D. | 遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•淄博期末)在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,分别为( )
A.糖类、脂类、核酸
B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸
D.蛋白质、核酸、磷脂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•高台县校级期末)胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等比其他不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜,这是因为( )
A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜上糖蛋白的作用
C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架的
D.细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子
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