精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列关于蝗虫细胞结构的叙述不正确的是(  )
A.蝗虫是真核生物,细胞内具有真正的细胞核
B.蝗虫体内无叶绿体,不存在类似于叶绿素的光合色素
C.细胞内具有多种细胞器,其中线粒体是“动力工厂”
D.蝗虫的外壳比较坚硬,主要原因是细胞壁具有保护和支持作用

分析 动植物细胞的异同点如下:

 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

解答 解:A、蝗虫是真核生物,细胞内具有真正的细胞核,A正确;
B、动物细胞中没有叶绿体,因此蝗虫体内无叶绿体,不存在类似于叶绿素的光合色素,B正确;
C、细胞内具有多种细胞器,其中线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此被称为“动力工厂”,C正确;
D、动物细胞没有细胞壁,D错误.
故选:D.

点评 本题着重考查了动植物细胞结构的异同点,要求考生能够识记动物细胞和植物细胞中各自特有的结构;明确动物细胞中没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式.

(1)曲线甲代表哪种物质出入细胞的方式?自由扩散;曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是载体的数量和能量供应.
(2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知,该细胞能主动地吸收(吸收/排出)物质X,可用图1中的a(a、b、c…)表示.
(3)若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用c(a、b、c…)表示.
(4)若图1代表胰岛细胞的细胞膜,它将胰岛素分泌出细胞的过程被称为胞吐,该过程依赖于细胞膜的流动性的结构特点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.减数分裂过程中每个四分体具有(  )
A.4个着丝点B.4条染色单体C.4条DNA单链D.4条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)判断图A是动物细胞,B是植物细胞主要看是否有细胞壁.
(2)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(3)植物细胞中具有色素的一组细胞器是2和4 (填序号)
(4)如果A细胞能够合成性激素,性激素是由[8]内质网合成;
(5)如果A细胞能合成分泌某种蛋白质,此种蛋白在合成分泌过程中需要的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.(填名称)
(6)如果B图为大蒜根细胞,则一定没有[4]叶绿体;B图中1的主要组成物质是蛋白质和脂质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列选项正确的是(  )
A.麦芽糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合而成
B.蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖缩合而成
C.乳糖是由两分子葡萄糖缩合而成
D.乳糖是单糖,不能水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.内质网膜折叠成囊腔和细管状,有些膜上有氧化酒精的酶
B.胆固醇存在于脂双层的内部,使得“柔性”质膜有一定的“刚性”
C.酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞溶胶和线粒体
D.核被膜具有选择透性,核孔复合体能控制生物大分子如脱氧核糖核酸出入细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.提倡保护野生生物资源时,保护的重点不在于保护野生生物资源的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.商品价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验的说法,正确的是(  )
A.根据叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,可使用无水乙醇提取色素
B.调查某遗传病的发病率,宜选择某患者家系作为样本家系调查和分析
C.观察蝗虫精巢切片时,可见有丝分裂中期的细胞
D.秋水仙素处理根尖分生区细胞,可抑制着丝点分裂使染色体加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关有丝分裂和减数分裂实验的叙述,错误的是(  )
A.用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散
B.核膜解体形成的小泡虽然在分裂的整个过程中几乎都存在,但在实验中很难观察到
C.若观察到处于前期的细胞,可滴加适量适宜浓度的秋水仙素,使之形成多倍体细胞
D.减数分裂模型制作时,第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直

查看答案和解析>>

同步练习册答案