精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

4.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如下表,如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配,子代表现为

杂交组合

亲本

后代

灰色

白色

灰色

白色

82

78

灰色

灰色

118

39

白色

白色

0

50

灰色

白色

74

0

A.都是灰色

B.都是白色

C.3/4是灰色

D.1/4是灰色

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


7.图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数

B.染色体数、DNA分子数、染色单体数

C.DNA分子数、染色单体数、染色体数

D.染色单体数、染色体数、DNA分子数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


4、下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性

A.增加该生态系统内各营养级生物的种类

B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡

C.减少该生态系统内各营养级生物的种类

D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


21、生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。下图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是

A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏

B.从图乙可知,P点时种群的年龄结构为衰退型

C.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

D.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


28、(10分)请运用生态学知识和原理,回答下列问题。

(1)2012年,位于珠江流域上游的广西柳州柳江内,一起食人鱼伤人事件引发社会对外来物种入侵的强烈关注。目前我国有400多种外来入侵物种,其中危害最严重的11种每年给我国造成大约600亿元的损失。由于外来入侵物种大多适应性和_______________都非常强,且在新环境中缺乏__________制约,外来物种一旦入侵成功,会对当地物种种类、种群结构、食物链结构、生物多样性等造成一系列影响,进而威胁农业生物安全和生态安全。

(2)某地区实施退耕还林政策,采取禁伐、禁猎等措施,有利于改善生态环境,保护当地的野生动物资源,提高许多野生种群的_______________,提高该生态系统的物种_______________。

(3)传统农业中,常常采用燃烧农作物秸秆获得灰分肥田,该做法的优点是使秸秆中_______________较快地归还给土壤,但最大弊端是_____________________,而且储存于秸秆有机物中的能量未得到合理利用。现代农业中,合理利用农作物秸秆和家畜粪便制沼气、种蘑菇、养蚯蚓,大大提高了生态系统的_______________,沼气池中微生物、蘑菇、蚯蚓等都属于生态系统中______________。这种做法正是建立生态农业发展循环经济的一种模式,利用的是生态学中能量多级利用和_________________的基本原理。

(4)黄河三角洲湿地被称为“鸟类的国际机场”,保护其中的珍惜鸟类,是在____________________层次保护生物的多样性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


9.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1中高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为

A.9:3:3:1

B.1:1:1:1

C.4:2:2:1

D.3:1:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


16.如图为正在进行分裂的某动物细胞,关于该图的叙述正确的是

A.该细胞处于有丝分裂后期

B.该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体

C.该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞

D.该细胞中有8条染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


4.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,可以有效地解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,相关说法正确的是

A.芦苇湿地生态系统实现了物质和能量的循环利用

B.芦苇可以吸收城市污水和农业用水中有机污染物

C.从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替

D.湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


13.某生物的体细胞染色体数为2N,该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂的相同之处是

A.分裂开始前,都进行染色体的复制

B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N

C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个

D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N

查看答案和解析>>

同步练习册答案