【题目】科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞,再将其培养成幼苗。动物食用这种苜蓿苗后,霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收,从而刺激特异性抗体的大量产生,使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下:
⑴从高效表达霍乱毒素β链的生物体中提取mRNA,通过____获得____用于PCR扩增,可得到大量含有霍乱毒素β链基因的DNA片段。PCR时需设计一对与霍乱毒素β链基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的____位点。设计引物时需要避免引物之间____而造成引物自连。
⑵将目的基因插入到土壤农杆菌Ti质粒的____上,通过农杆菌的转化,目的基因就能整合到苜蓿细胞的染色体DNA上,构建基因表达载体的目的是____。
⑶Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,在对Ti质粒改造时应____,以防苜蓿体内生长素浓度过高而抑制苜蓿生长。
⑷欲检测苜蓿细胞内是否具有霍乱毒素β链,在分子水平上检测的方法是从转基因的苜蓿细胞中提取蛋白质,进行____。
【答案】逆转录 cDNA 限制性核酸内切酶酶切 碱基互补配对 T-DNA 使目的基因在宿主细胞中稳定地复制并表达 将该片段去除 抗原﹣抗体杂交
【解析】
本题以“图文结合”为情境,考查学生对基因工程的基本操作程序等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
(1) 采用逆转录法获取霍乱毒素β链基因(目的基因)并利用PCR技术对其进行扩增时,首先从高效表达霍乱毒素β链的生物体中提取mRNA,通过逆转录获得cDNA,其次是将cDNA进行PCR扩增。在进行PCR扩增时需要设计一对与霍乱毒素β链基因两端序列互补配对的引物。因霍乱毒素β链基因两端插入了引物,因此在构建重组质粒时,要在引物中增加适当的限制性核酸内切酶的酶切位点,以保证目的基因(霍乱毒素β链基因)完整地插入到重组质粒中。设计引物时,需要避免引物之间碱基互补配对,否则会造成引物自连,导致目的基因无法插入到重组质粒中。
(2) 利用农杆菌转化法将目的基因导入苜蓿细胞的原生质体中,需将目的基因插入到土壤农杆菌Ti质粒的T-DNA上。构建基因表达载体的目的是使目的基因在宿主细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。
(3) 由于Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,而生长素浓度过高会抑制苜蓿生长,所以在对Ti质粒改造时应将该片段去除,以防止苜蓿体内生长素浓度过高而抑制苜蓿生长。
(4) 欲检测苜蓿细胞内是否具有霍乱毒素β链,即“检测目的基因是否翻译出蛋白质”,在分子水平上应采用抗原﹣抗体杂交技术从转基因的苜蓿细胞中提取蛋白质,进行检测。
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【题目】下列关于染色体的叙述,正确的是
A.四分体时期,染色体的交叉互换可导致基因重组
B.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上则导致基因突变
C.体细胞含有两个染色体组的生物个体一定是二倍体
D.一个染色体组中一定含有该中生物全部的遗传信息
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【题目】图示是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖且无氧呼吸产生酒精,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是( )
甲装置 | 乙装置 | 结论 | |
A | 液滴左移 | 液滴不动 | 只进行有氧呼吸 |
B | 液滴不动 | 液滴右移 | 只进行无氧呼吸 |
C | 液滴右移 | 液滴左移 | 只进行有氧呼吸 |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化,实验结果如图所示。分析回答:
(1)在0~5min内,该容器内减少的氧气在_________场所形成水,此阶段叶肉细胞中CO2的产生场所为______________。(答具体场所)
(2)B点以后,叶肉细胞的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率,此时,细胞中生成ATP最多的场所是________。
A线粒体 B叶绿体 C细胞质基质 D细胞核
(3)若向密闭容器中加入18O标记的O2,可在该绿色植物叶肉细胞中检测到放射性的淀粉。请写出18O最短的转移途径______________________________(用文字和箭头表示)。
(4)在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为________。如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是________mol/min。
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【题目】研究人员以正常生长的大豆为实验材料,进行了如图所示的研究。甲图为从豆叶中提取、分离得到的四种色素,乙图反映的是某一温度下光照强度对光合速率的影响,丙图选取生理状态良好的大豆植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量。回答下列问题:
(1)甲图中溶解度最大的色素是_____________。如果用一直生长于缺镁环境中的大豆叶提取、分离色素,与甲图相比,滤纸条上色素含量显著减少的有________(填序号)。
(2)若测定缺镁环境中生长的大豆(与正常情况下生长的植株大小基本相同)的光合速率与光照强度的关系,与乙图相比,B点位置变化情况是_______(填"左移","右移"或"不移动")。
(3)光反应产生的O2扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。从图丙可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为________mgm﹣2h﹣1。在光照强度为 12千勒克斯(klx)时根尖细胞中产生ATP的细胞结构的是__________。
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【题目】关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,错误的是( )
A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
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【题目】下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体T4(右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是 ( )
A. 二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
B. HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
C. 二者都处于生命系统的最基本层次——细胞
D. HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构
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【题目】下图为人体内部分细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 上述细胞中,胚胎干细胞的分化程度最低
B. 人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆
C. 造血干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂
D. 皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的
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【题目】下图分别表示生物体内几种物质结构模式图,据图回答:
(1)甲图中的三种物质都是由许多_____连接起来的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是_____。
(2)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中____ (填数字或字母)表示,各基本单位之间是通过[ ]__连接起来的。
(3)丙是由__种氨基酸聚合而来,该类物质功能具有多样性的根本原因是___。
(4)甲乙丙在形成过程中都有_______生成,用l5N进行同位素标记,________ (甲、乙、丙)物质能够被标记。
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