某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下。
（1）调查流程：
①确定调查的性状、目的和要求：下列 项不能作为调查性状，原因是 。
| A．能否卷舌 | B．单眼皮和双眼皮 | C．体重 | D．血型 |
(1)①C 该性状受环境因素影响较大（合理即可给分）
②“自己”一栏，应要求填写性别 ④整理、分析统计结果
(2)①性状分离现象
②调查的群体太小、取样不随机、表格填写不真实、统计出错等(任写出合理的两项即可)
解析试题分析：（1）①遗传病的调查应选择发病率较高的单基因遗传病，而体重是受环境影响较大的性状，故C正确。而其余的性状都是单基因控制的。
②在表格中自己应标明性别，因为遗传病可能会和性别有关。
④调查结束后要整理、分析统计结果得出结论。
（2）①因为有亲本性状和子女表现型，应根据性状分离现象来判断显隐性。若双亲没病生孩子有病说明是隐性遗传病，如果双亲有病生的孩子没有病说明该病是显性遗传病。
②如果调查结论如与权威数字相差很大，最可能是调查群体太小或者是取样没做到随机取样，也有可能是表格填写不真实或统计出错。
考点：本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。
黎明文化寒假作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：
(1)图中甘氨酸的密码子是 。铁蛋白基因中决定“
”的模板链碱基序列为 。
(2)Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响，又可以减少 。
(3)若铁蛋白由n 个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是 。
(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两队相对性状独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：
（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_____________ 和____________。
（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为__________。雄蝇的基因型为________。
（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_______，其理论比例为_________。
（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为______________，黑身大翅脉个体的基因型为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（20分）
（1） 写出图中A、B、C、D、E的名称：
A B C D E
C的作用是 。
（2）光反应生成的 和 是暗反应进行的条件。
（3）光合作用中能量转变的过程是：
光能→ → 。
（4）假如白天突然中断了二氧化碳的供应，叶绿体首先积累起来的物质是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是____________________________。
(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_____________酶，B是________________酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__________________________________。
(4)乙图中，7是______________________________。DNA分子的基本骨架由___________________________交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________________连接成碱基对，并且遵循_______________________________原则。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示．请回答下列问题：
（1）一天中储存有机物最多的时刻是 。24时植物的呼吸方式是 ，说出你的判断理由 。
（2）10时～16时之间，CO2含量下降的原因是 。
（3）该盆栽植物叶肉细胞在光照条件下消耗[H]的场所是 。
（4）若8时和17时的温度相同，则8时的光照强度 （>,=,<）17时的光照强度
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是______，图2中表示二倍体体细胞分裂的是图 。
（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________，图2中丙所示的细胞有 对同源染色体。
（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的________→ 过程。
（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___ ____。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？_____________(填编号)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生物兴趣小组的同学利用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒，简要流程如下：
（1）实验过程中，有同学发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是 。
（2）分离酵母菌应使用________培养基，固定化酵母细胞常采用____________法。
（3）酵母菌的酒精发酵过程一般控制在 温度范围最适合酵母菌繁殖，请简要说明理由。 。
（4）在酸性条件下，可用____________来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用____________法。
（5）果汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是 。
（6）发酵完成后，生物兴趣小组同学制作的果酒品质非常好。为了方便后续年级使用，可将菌液______________保存。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
目前基因工程所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒，pBR322质粒是较早构建的质粒载体，其主要结构如图一所示。
(1)构建人工质粒时要有抗性基因，以便于________。
(2)pBR322分子中有单个EcoRⅠ限制酶作用位点，EcoRⅠ只能识别序列—GAATTC—，并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoRⅠ的切点，请画出目的基因两侧被限制酶EcoRⅠ切割后所形成的黏性末端。
(3)pBR322分子中另有单个的BamHⅠ限制酶作用位点，现将经BamHⅠ处理后的质粒与用另一种限制酶BglⅡ处理得到的目的基因，通过DNA连接酶作用恢复________键，成功地获得了重组质粒。说明____________________________________________________。
(4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是____________，图三结果显示，多数大肠杆菌导入的是________________。
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