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下列关于生物大分子的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B、DNA是一切生物遗传信息的载体
C、酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
D、酶只能在细胞内发挥催化作用
考点:核酸在生命活动中的作用,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,酶的概念
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质的结构,核酸的分类、分布和功能,酶的概念及本质,先回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应聚合形成的高分子化合物,A正确;
B、RNA病毒中无DNA,遗传信息存在于RNA中,B错误;
C、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物,酶的本质是蛋白质或RNA,都是生物大分子,C正确;
D、酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用,D错误.
故选:BD.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸大约有20种,这20种氨基酸之间的差异是由DNA决定的
B、蛋白质中氮原子数目与肽键数和肽链数之和相等
C、在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子
D、氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的细胞结构是(  )
A、核仁B、核膜C、染色质D、核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列概念除哪项外,均可用如图来表示(  )
A、1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素
B、1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C、1表示细胞膜成分,2~4分别表示脂质、蛋白质、糖类
D、1表示细胞的统一性,2~4分别表示细胞膜、细胞质、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列各组溶液中首先加入0.1g/mL NaOH溶液1mL,然后再加入0.01g/mL CuSO4溶液,有紫色络合物产生的是(  )
①雄性激素 ②糖被 ③细胞膜上的载体 ④抗体⑤胰岛素 ⑥维生素C ⑦淀粉.
A、①②④⑥B、②③④⑤
C、②④⑤⑦D、②③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下基本概念题
①细胞是最基本的生命系统,单细胞生物单个细胞就能完成
 
,多细胞生物依赖各种分化细胞的分工合作,例如,以
 
为基础的生物与环境之间物质能量的交换,以
 
为基础的生长发育,以
 
为基础的遗传变异等.
 
 等都是生物大分子,它们都是有相应的单体聚合而成,每一个单体都以
 
为基本骨架,由许多单体连接成多聚体.组成细胞的元素有多种,其中
 
等化学元素是构成主要化合物的基础,
 
是构成细胞最基本的元素.
③细胞作为基本的生命系统,既是生物体
 
的基本单位,也是生物体
 
的基本单位.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂是一种社会性昆虫,一个蜂群中生活着一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂,蜂王的主要职责是产卵,雄蜂童蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、酿造花蜜、建造蜂房、饲养幼蜂、防御敌人等.蜂王和工蜂都是山受精卵发育而成,受精卵是发育为蜂王还是发育为工蜂,主要决定于幼虫食用蜂王浆时间的长短;未受精的卵细胞发育成雄蜂.请回答:
(1)一个蜂群内的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物学上称为
 

(2)同样是受精卵,有的发育为蜂王,有的发育为工蜂,这一事实说明;生物的性别除遗传物质控制外,同时还受
 
的影响.
(3)蜂王、雄蜂和供奉的作用虽然各不相同,但共同生活在一起,这种现象在生物学上为
 

(4)许多要孵出的幼蜂中,通常多只将发育成蜂王(即“王储”),但是最先孵化出的那只蜂王出来的第一件事,就是将那些即将孵出的“王储”杀死在“襁褓”之中,这现象在生物学上称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

AaBbDd与AaBbdd杂交(三对基因独立遗传,完全显性),子代中表现型全为显性性状的个体所占比例数是(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
9
32
D、
27
64

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科目:高中生物 来源: 题型:

固定化酶技术是近几年发展起来的一项酶应用技术,它很好地解决了酶的重新利用的能力,大大提高了酶的利用率.下列关于固定化酶技术的说法正确的是(  )
A、固定化酶就是固定反应物,使酶能反复利用
B、固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应
C、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
D、固定化酶常用物理吸附法或化学结合法

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