A、基因位于染色体上,染色体是基因的载体 |
B、形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子 |
C、形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合 |
D、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 |
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A、①经蛋白酶处理后呈环状 |
B、②与核糖体的形成有关 |
C、③对物质的运输具有选择性 |
D、④在细胞周期中呈周期性变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查种群密度,可以采用标志重捕法、样方法等 |
B、调查社会对转基因商品的态度,可以采用访谈法或问卷法等 |
C、调查土壤中小动物的丰富度,可以利用取样器进行采集、调查 |
D、调查白化病的发病率,可以利用某白化病家族的系谱进行分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有群落受到外界因素干扰或破坏,才会出现演替 |
B、生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充 |
C、通过光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循环 |
D、一般来说,生物种类越多,生态系统的恢复力稳定性越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜、核仁的解体应发生在A时期 |
B、B时期可发生基因突变,A时期可发生基因重组 |
C、染色体和染色质的相互转化在B时期发生 |
D、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,其发挥作用于B时期 |
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