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【题目】下列表格中,为达到相应实验目的所采用的实验方法,错误的是

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

提取方法

水蒸气蒸馏法

压榨法

萃取法

实验原理

利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来

通过机械加压,压榨出

果皮中的芳香油

使芳香油溶解在有机溶剂中,再蒸发出有机溶剂可获得产品

方法步骤

1)水蒸气蒸馏

2)分离油层

3)除水过滤

1)石灰水浸泡、漂洗

2)压榨、过滤、静置

3)再次过滤

1)粉碎、干燥

2)萃取、过滤

3)浓缩

适用范围

用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

适用于柑橘、柠檬等易

焦糊原料的提取

适用原料颗粒细小,能充分浸泡在有机溶剂中的材料

优点

简单易行,便于分离

成本低,易保持原料原

有的结构和功能

出油率高,易分离

缺点

水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题

分离较为困难,出油率

相对较低

使用的有机溶剂处理不当会影响植物芳香油的质量

A、新鲜玫瑰花中提取玫瑰精油,用水蒸气蒸馏法,A正确;

B、橘皮精油容易焦糊,采用压榨法提取橘皮精油,B错误;

C、胡萝卜素的体提取用有机溶剂萃取的方法,胡萝卜素易溶于有机溶剂,C正确;

D、蛋白质分子量的大小可以用标准蛋白质分子在SDS-聚丙烯酰胺磷胶电泳分离对比测定,D正确。

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1abcd四个时刻依次发生了图2所示的哪项生理活动(

A.①②③④B.④③②①

C.④③①①D.③②④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的结构示意图,该反射弧由abcde五部分组成,下列有关叙述错误的是(

A. a表示效应器,e表示感受器

B. 刺激①处后可在神经纤维d上检测到电信号

C. 针刺导致大脑皮层产生痛觉不属于非条件反射

D. 兴奋在c突触处会发生电信号到化学信号的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】冬天,一健康男子在室外静静地等车,如图是人体体温调节部分示意图,下列有关其体温调节的说法,错误的是(

A. 该男子的体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态

B. 该男子体内热量主要来自④⑤的产热

C. ②③、②⑤均属于神经调节

D. ②的活动增强,会引起⑥⑦⑧的活动相应增强,有助于机体增加产热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图。据图回答下列问题:

1)小麦种子中的储能物质c__________,人和动物细胞中的储能物质c__________。属于脂质的d中,有一种物质具有促进肠道吸收钙和磷的作用,该物质是__________.

2)在小麦叶肉细胞中,a的主要存在部位是__________。若要观察细胞中的物质aDNA的分布,可用__________将细胞进行染色。

3)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是____________________,肽键的结构简式是__________。化合物b在细胞中承担的功能是多种多样的,该物质能够承担众多的生命活动,原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向.下列叙述中,错误的是( )

A. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液过程

C. 如果该图表示反射弧,则其中的部分信息是以局部电流的形式传导的

D. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则d和e为同一种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法中不正确的是(

A.若图1表示细胞干重,则ABC分别是蛋白质、脂质、无机盐;图2abc三种元素依次表示CHO

B.若图1表示细胞鲜重,则B化合物具有多样性,其元素组成必含图2中的abc

C.若图1表示细胞鲜重,则A中不含图2中的b

D.若图1表示人体细胞干重化合物含量的扇形图,则此时含量最多的元素为图2中的b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是(

A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了交叉互换

B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同

C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂

D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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【题目】为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异,某生物兴趣小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子,8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度,结果如下表。下列说法不正确的是(

A. 每组实验需处理多粒小麦种子,然后获得根、芽的平均长度

B. 促进根伸长的最适NAA浓度小于芽,根对NAA的敏感性大于芽

C. 低于最适浓度时,NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强

D. 0.1ppmNAA对根、芽的作用效应,体现了NAA作用具有两重性

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