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    下列有关种群与群落的叙述，正确的是（ ）

    A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将逐渐增多

    B．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小

    C．种群最基本的特征是种群密度，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示

    D．森林中各种生物的垂直分层现象都是由光照决定的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图表示某生物的基因表达过程，下列叙述与该图不相符的是（　　）
    A．该过程一般发生在原核细胞中
    B．核糖体沿着mRNA分子由B端向A端移动
    C．若某tRNA中反密码子为UAG，则a链上对应碱基为ATC
    D．酶X表示RNA聚合酶，可以催化核糖核苷酸聚合形成RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．愈伤组织在培养基上生长，在一定条件下首先导致类形成层的细胞成群出现，称为分生原基．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；

    ②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；

    ③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。

    则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为：

    A. 主动运输自由扩散 B. 主动运输协助扩散

    C. 协助扩散主动运输 D. 协助扩散协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物（解析版） 题型：综合题

    下图l和图2均表示某生态系统相关内容模式图，请据图分析回答：

    （1）若图l表示生态系统中的碳循环，则D代表的成分是 ，该成分在生态系统中的作用是 。碳在过程①一⑤中以CO2的形式进行传递的是 。

    （2）如果去掉图1中的箭头①和⑤，用该图表示生态系统中的食物网，其中A、B、C和D都只代表一个物种，则图中共有 条食物链，其中A和D的关系是 。若在该食物网中A的能量1/2来自B，D的能量1/2来自B，按10％的能量传递效率，A获得mkJ的能量，则消耗B kJ。

    （3）图2表示能量流经第二营养级的过程，那么图中G代表 的能量。设E中的能量为xkJ，F为E的40％，按营养级间能量传递效率可知，该生态系统中生产者所固定的太阳能至少为 kJ，若蜣螂以初级消费者的粪便为食，则蜣螂获得的初级消费者同化量的能量为 kJ。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物（解析版） 题型：选择题

    如图表示免疫反应过程，其中①—⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（ ）

    A．③不能特异性识别抗原

    B．③⑦的功能各不相同，根本原有是DNA不同

    C．二次免疫时，③不只由②增殖、分化而来

    D．图中至少有三种细胞有增殖、分化能力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物（解析版） 题型：选择题

    某同学总结了真核细胞中遗传信息、密码子、反密码子的相关知识，正确的是（ ）

    A．DNA上脱氧核糖和磷酸交替排列构成了遗传信息

    B．遗传信息位于DNA上，密码子位于mRNA上，碱基组成不完全相同

    C．tRNA上只有三个碱基，tRNA上的三个碱基决定了氨基酸的排列顺序

    D．mRNA上三个相邻的碱基构成密码子，都可以对应氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测（ ）

    A．马和驴之间不存在生殖隔离 B．马和驴的遗传信息相同

    C．骡可进化成一个新物种 D．骡无生殖能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
    B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
    C．若视野中有异物，移动装片，异物不动，则异物位于③中
    D．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋

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