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菟丝子是一种非常特殊的植物,它的细胞中没有叶绿体,它的茎是一种缠绕茎,攀附在其他植物上生长,并且从接触宿主的部位伸出尖刺,戳入宿主直达韧皮部,吸取养分以维持生活。下列关于菟丝子的说法或推测中不正确的是(  )

A.菟丝子是营寄生生活的植物
B.菟丝子是生态系统中的消费者
C.菟丝子的生长不需要光照
D.菟丝子属于自养型生物

D

解析试题分析:菟丝子没有叶绿体,不能进行光合作用,其所需的有机物从其他植物获取,所以其自养代谢类型为异养型,为寄生生物,A正确、D错误;属于消费者,B正确;因为其不进行光合作用,所以无需光的照射,C正确。
考点:本题考查寄生的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是(  )

A.C3化合物增多、C5化合物减少 
B.C3化合物增多、C5化合物增多 
C.C3化合物减少、C5化合物增多 
D.C3化合物减少、C5化合物减少 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  )

A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可
B.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA
C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖
D.作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质工程的设计程序中正确的一组是(  )
①合成蛋白质分子结构  ②基因的脱氧核苷酸序列    ③mRNA    ④蛋白质预期功能  ⑤推测氨基酸序列  ⑥蛋白质的预期结构

A.⑥→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→⑥→①→②
C.④→⑥→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→⑥→④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如图中曲线Ⅰ,下列分析正确的是(   )

A.种群在c点之前呈J型增长,c点之后呈S型增长 
B.种群数量增长最快的时期是c点时期 
C.c点时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量(K值) 
D.曲线表明种群数量变化受食物的影响 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于神经兴奋的叙述,错误的是(     )

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状,现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(  )

A.a>b>c B.a<c<b
C.a>c>b D.a<b<c

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )

A.在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是(  )

A.图中所含的食物链为捕食食物链 
B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 
C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 
D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 

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