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5.育种工作者运用了多种育种方法,培育茄子的优良品种.请回答问题:
(1)太空搭载萌发的种子获得基因突变的茄子,这种育种方式称为诱变育种.多次太空搭载是为了提高突变率.某一性状出现多种变异类型,说明变异具有不定向性的特点.
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,抗青枯病(B)对易感青枯病(b)为显性,两对基因自由组合.以下是快速培育三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的主要步骤:
①第一步:种植二倍体早开花、易感青枯病茄子(aabb)与二倍体晚开花、抗青枯病茄子(AABB),异花传粉获得基因型为AaBb的F1种子.
②第二步:播种F1种子得到F1植株,再用花药(花粉)离体培养方法获得单倍体.
③第三步:用秋水仙素(或低温)处理获得的单倍体,得到纯合子,选出早开花、抗青枯病的植株.
④第四步:请用图解表示获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程.

分析 1、常规育种方法的比较如下表:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
2、关于“单倍体育种”考生可以从以下几方面把握:
(1)原理:染色体变异;
(2)方法:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目
(2)特点:明显的缩短了育种的年限;获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离.

解答 解:(1)太空搭载萌发的种子以获得基因突变的茄子,这种育种方式称为诱变育种.由于基因突变的低频性,多次太空搭载是为了提高突变率.某一性状出现多种变异类型,说明变异具有不定向性的特点.
(2)快速培育二倍体早开花、抗青枯病茄子品种的主要步骤:
①第一步:种植二倍体早开花、易感青枯病茄子( aabb)与二倍体晚开花、抗青枯病茄子(AABB),异花传粉获得基因型为AaBb的种子.
②第二步:播种F1种子得到F1植株,再用花药离体培养的方法获得单倍体.
③第三步:用秋水仙素(或低温)处理获得的单倍体幼苗,得到纯合体,选出早开花、抗青枯病的植株.
④获得三倍体早开花、抗青枯病茄子种子的过程为先用秋水仙素处理早开花、抗青枯病二倍体的种子或幼苗,使其形成四倍体,然后授以二倍体花粉,形成的后代即为三倍体;如图所示

故答案为:
(1)诱变育种 突变率 不定向性 
(2)①AaBb   ②花药(花粉)离体培养   ③秋水仙素(或低温)   ④如图所示

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用、生物变异的应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算;识记单倍体育种的方法、原理及优点,能根据题干信息准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )

A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

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C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

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为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案

A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

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D.将一组噬菌体用32P和35S标记

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15.如图表示优良水稻品种的培育过程,假设a、B为控制水稻优良性状的基因,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.请据图回答:
(1)过程①运用的育种原理是基因突变,优点是能提高突变频率,加速育种进程,大幅度改良性状.
(2)杂交育种过程是②③④(填序号),该方法一般要从F2代开始选育,原因是从F2开始出现性状分离.
(3)由③产生的基因型为aaB_的水稻个体自交,子代中aaBB所占比例是$\frac{1}{2}$.过程⑥常用的方法是花药离体培养.
(4)图中⑤⑦(填序号)过程可用秋水仙素处理,其作用机理是抑制纺锤体的形成.
(5)图中能产生新物种的育种过程是②⑤(填序号),该新物种是四倍体.

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1.豌豆高茎(D)和矮茎(d)的基因,圆粒(R)和皱粒(r)的基因位于不同对染色体上.现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种,请回答相关问题.
(1)基因D和d在结构上的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同.在染色体上的位置关系是位于同源染色体相同位置上,假如基因D突变成d时仅有一个碱基对发生了替换,结果导致d基因控制合成的肽链比D基因控制合成的肽链短很多.分析原因可能是由于基因突变导致mRNA上决定氨基酸的密码子变为终止密码子
(2)利用纯种高茎圆粒豌豆做母本,矮茎皱粒豌豆做父本杂交收获F1种子,观察F1种子,其性状全部表现为圆粒,种植F1种子,获得F1植株,若在F1中偶尔发现一矮茎植株.请对此现象给出合理解释:
①某一雌配子形成时,D基因突变为d基因;②某一雌配子形成时,含D基因的染色体片段缺失.
(3)正常的F1植株自交,获得F2种子.全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系.理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种,那么,在这4种株系中,每种株系的表现型及其数量比分别是DdRR、Ddrr、ddRr和DDRr.若要培育出纯种高茎皱粒豌豆新品种,可选取F2种子中的皱粒种子,播种后获得F2植株,只保留F2植株中的高茎植株,任其自交,产生F3种子单独收获,分别种植在不同地块上,获得多份F3种子.将多份F3种子分别种植在不同地块上,获得F3植株;从不发生性状分离的地块上获得所需纯种.
(4)利用上述亲本,若想快速培育,可采用单倍体育种的方法,其原理是染色体变异.

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(1)在图一所示①→②过程中发生了基因突变.
(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.F2的表现型有6种.F2中高产抗病植株占$\frac{3}{16}$.
(3)鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是该植株自交收获种子种植,若子代不出现性状分离(或全部表现为高产抗病),则说明植株为纯合子.若向高产感病植株中转入抗虫基因,需要用DNA连接酶酶将抗虫基因与运载体DNA连接,然后导入受体细胞.
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