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饭后,大量的葡萄糖吸收到体内,但是健康人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常。现要探究肝脏在此过程中对血糖调节所起的作用,请根据所给材料回答问题。

材料用具:甲组血浆2ml:饭后1小时从流入肝脏的血液中分离得到;

乙组血浆2ml:饭后1小时从流出肝脏的血液中分离得到;

斐林试剂,试管,铁架台,石棉网,酒精灯等。

(1)该实验合理的假设:                                                  

(2)观测指标:                       

(3)该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是:                 

(1)肝脏具有降低血糖浓度的作用

(2)砖红色沉淀颜色的深浅

(3)血液为红色,会干扰对反应颜色的观察

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相关习题

科目:高中生物 来源:2010年江西省九江市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题

饭后,大量的葡萄糖吸收到人体内,此时                        

A.胰岛素和胰高血糖素分泌都增多 B.胰岛素分泌减少胰高血糖素分泌增多

C.胰岛素和胰高血糖素分泌都减少 D.胰岛素分泌增多和胰高血糖素分泌减少

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是健康人的血糖含量只有短暂地升高,很快就恢复正常。现要探究肝脏在血糖调节过程中所起的作用,请根据所给材料回答问题。

材料用具:甲组血浆2 mL:饭后1 h从流入肝脏的血液中分离得到;乙组血浆2 mL:饭后1 h从流出肝脏的血液中分离得到;斐林试剂,试管,铁架台,石棉网,酒精灯等。

(1)该实验合理的假设:_____________________________________________________。

(2)观测指标:_____________________________________________________________。

(3)该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是健康人的血糖含量只有短暂地升高,很快就恢复正常。现要探究肝脏在血糖调节过程中所起的作用,请根据所给材料回答问题。

材料用具:甲组血浆2 mL:饭后1 h从流入肝脏的血液中分离得到;乙组血浆2 mL:饭后1 h从流出肝脏的血液中分离得到;斐林试剂,试管,铁架台,石棉网,酒精灯等。

(1)该实验合理的假设:_____________________________________________________。

(2)观测指标:_____________________________________________________________。

(3)该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是:________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是健康人的血糖含量只有短暂地升高,很快就恢复正常的原因是:通过__________细胞分泌的__________激素调节,使葡萄糖在肝脏细胞中合成__________储存起来。

(2)现要探究肝脏在血糖调节过程中所起的作用,请根据所给的材料回答问题。

材料用具:甲组血浆2ml(饭后1h从流入肝脏的血液中分离得到);乙组血浆2ml(饭后1h从流出肝脏的血液中分离得到);斐林试剂,试管,铁架台,石棉网,酒精灯等。

①该实验合理的假设:__________

②观测指标:__________

③该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是:__________

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