A. | 控制物质进出细胞 | |
B. | 进行细胞间的信息交流 | |
C. | 维持细胞内部环境的稳定 | |
D. | 提高细胞内的各种生物化学反应的速率 |
分析 细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流.而细胞内提高化学反应的速率的是酶,细胞膜没有此项功能.
解答 解:A、细胞膜具有选择透过性,因此能控制物质进出细胞,属于细胞膜的功能之一,A错误;
B、细胞膜具有进行细胞间的物质交流的功能,B错误;
C、细胞膜存在于细胞的最外边,作为系统的边界,保障了细胞内部环境的相对稳定,使生命物质与外界环境分开,属于细胞膜的功能之一,C错误;
D、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快,但不属于细胞膜的功能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键理解细胞膜功能的内涵.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件,下列说法正确的是
A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态
B.在37℃时,人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压
C.正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变
D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 | |
B. | 达到K值时种群的增长率也可以为负值 | |
C. | 种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 | |
D. | 种群增长率在各阶段是不相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物像小,看到的细胞数目多 | B. | 物像小,看到的细胞数目少 | ||
C. | 物像大,看到的细胞数目少 | D. | 物像大,看到的细胞数目多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男性通过宝贝网找到了失散多年的堂兄弟。同一祖父"若仅从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是
A.Y染色体 B.X染色体 C.常染色体 D.线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞产生的两个子细胞中只有一个细胞具有生殖功能 | |
B. | 该细胞的核DNA分子4个、染色单体0条,该动物体细胞中含两对同源染色体 | |
C. | 正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 | |
D. | 通过该细胞的染色体行为和细胞的形态可以判断此二倍体动物为雌性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg•g-1) | 光合速率 (μmol•m-2•s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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