【题目】如图为将酵母菌接种到装有10ml液体培养基的试管中,培养一段时间后。培养液中酵母菌种群数量变化的曲线。回答下列问题:
(1)可以通过________的方法对酵母菌数量进行计数。据图可知相当一段时间内酵母菌的增长符合_______型曲线,且种群数量为_____时,种群增长最快。
(2)若将等量的酵母菌接种在5mL相同的液体培养基中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,酵母菌的环境容纳量(K值)会_______(填“增大”“不变”或“减小”)。若在5mL培养基中接种酵母菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值______ (填“增大”“不变”或“减小”),原因是_______。
(3)de段曲线下降的原因可能是________________。
(4)试着画出酵母菌的增长速率随时间变化的曲线 __________ 。
【答案】抽样检测 S K/2(或b) 减小 不变 K值是由环境资源量决定的,与接种量无关 营养物质随着消耗逐渐减少;有害产物逐渐积累;培养液的pH等理化性质发生改变等
【解析】
探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析。
(1)试管中培养的酵母菌可以看做一个种群,酵母菌的计数通常采用抽样检测法。从图中看出酵母菌数量的增长符合S型曲线,种群数量在K/2时增长速率最大,所以增长最快。
(2)该种菌接种量不变,培养基由10mL变成5mL,资源空间、营养物质减少,该种菌的环境容纳量(K值)减小,若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,由于营养物质、资源、空间相同,K值不变。
(3)de段是达到环境容纳量后,由于种群数量增加,导致营养物质随着消耗逐渐减少;有害产物逐渐积累;培养液的pH等理化性质发生改变等,所以种群数量降低。
(4)在S型曲线中,种群的增长速率不断增加,在种群数量达到K/2时,增长速率最大,然后种群增长速率不断降低,达到K值降为0,然后种群数量降低,所以种群增长率为负值。曲线如图所示:
。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当细胞癌变后,它会产生某种特殊的蛋白质分布于细胞表面而成为肿瘤表面抗原,但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后,并与H蛋白结合形成复合物才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿瘤细胞清除,过程如图所示。下列相关分析错误的是
A.图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用
B.除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞
C.研制抗癌疫苗时最好提取丙细胞
D.抗原未能释放是部分癌变细胞逃过免疫系统监视的原因之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行防治,结果如图所示。下列推断不正确的是
A.a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌
B.狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠
C.粘液瘤病毒使欧洲兔致命,对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生
D.病毒诱导欧洲兔发生抗性变异使c年后其种群数量回升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( )
A. 在K/2时控制有害动物最有效
B. 图示规律可作为控制人口增长的依据
C. 该图可用于实践中估算种群最大净补冲量
D. 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】tRNA具有转运氨基酸的功能,如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)
A. 精氨酸(CGC)B. 丙氨酸(GCG)
C. 甘氨酸(GGC)D. 脯氨酸(CCG)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论正确的是
A.前4年该种群数量基本不变,第4年调查的年龄组成可能为稳定型
B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多
C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,呈S型增长
D.第16~20年间种群的数量达到K值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面A﹣E是几种生物的细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题.
【1】图中属于原核生物的是_____(填字母),能进行光合作用的除了D以外还有_____(填字母).
【2】通常情况下在普通光学显微镜下可观察到E细胞中的细胞器有_____.
【3】在个体正常发育过程中,若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖,则说明该细胞发生了_____,与该细胞增殖密切相关的细胞器是_____.
【4】将人的某种分泌蛋白基因导入B细胞中,表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下,也并不具备天然状态下的活性.其原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ4无致病基因。下列正确的是
A.乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B.Ⅲ3的基因型为AaXBXb
C.在人群中出现的甲病女患者明显少于男患者
D.如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,子代正常的概率为7/32
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述正确的是
A. 若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B. 若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强
C. 若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群, 则b种群的种内斗争最激烈
D. 若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com