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    （2013秋•白城期末）如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（ ）

    A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．关于基因与性状的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．性状是基因与环境共同作用的结果
    B．基因与性状的之间都是一一对应的关系
    C．基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    D．人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是（　　）
    A．1B．2C．8D．16

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：
    （1）乙图植物横放一段时间后，根和茎的生长方向分別为根向地生长、茎背地生长，此时乙图中E部位生长素的量对应甲图中g、k或g～k的生长率的浓度．
    （2）某果农欲通过扦插培育板栗苗．为促进生根，最好配制浓度为10-10molL-1的生长素溶液浸泡枝条，经一段时间处理后再扦插．若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是10-8molL-1．
    （3）除题目中涉及的生长素生理作用外，生长素还可作为除草剂，其原理是生长素对植物生长的作用具有两重性．即低（填“高”或“低”）浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长索浓度的敏感性有差异，三者敏感程度从大到小依次是根＞芽＞茎．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•德州期末）研究生长素在植物体内的运输及作用时，科学家使用燕麦胚芽鞘中段进行了如图实验，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块，下列说法正确的是（ ）

    A．甲中A会向左弯曲生长，乙中B会直立生长

    B．生长素由供应块运输到接受块需消耗能量

    C．甲中生长素使A弯曲生长的原因是加快了右侧细胞的分裂速度

    D．将图中供应块与接受块的位置互换，实验结果不变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•重庆）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•鹰潭校级月考）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条．

    （2）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生Xr、XrXr、 和 四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 ．

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 ．

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（Xr Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．实验步骤： ．

    结果预测：I．若 ，则是环境改变；

    Ⅱ．若 ，则是基因突变；

    Ⅲ．若 ，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•松江区一模）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换？（ ）

    A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原，利用细胞工程方法可制备出SARS病毒的单克隆抗体．请根据图回答以下问题：
    （1）首先将特定的抗原注射入小鼠体内，然后从小鼠的脾脏中获得B淋巴细胞．
    （2）将B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，融合过程中使用的与植物体细胞杂交不同的诱导因素是灭活的病毒．经过诱导后，考虑两两融合，能获得3种杂交细胞，因此还要用特定的选择性培养基进行筛选，通过多次最终筛选获得的杂种细胞应具有的特点是既能无限增殖，又能产生所需抗体．
    （3）将杂交瘤细胞在体外条件下进行大规模培养，培养基是按照细胞的需求将各种营养物质按一定比例进行配制的，该培养基需加入糖、氨基酸、无机盐和促生长因子、微量元素及血清血浆等，通入二氧化碳的主要目的是维持pH稳定．
    （4）该技术的基础是动物细胞培养，利用制备的单克隆抗体可准确地诊断出SARS病毒感染者，原理是针对SARS病毒的抗体具有特异性，可以与SARS病毒特异性结合．

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