精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种形式的葡萄糖载体--SGLT1和GLUT2,其工作机理如图1所示;纽约大学的George.L.Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率,结果如图2所示.请据图回答相关问题:

(1)根据图1分析,小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以主动运输方式从肠腔吸收葡萄糖,也可以通过GLUT2以协助扩散方式从肠腔吸收葡萄糖,其中主动运输葡萄糖消耗的能量直接来源于Na+浓度差.小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
(2)根据图2分析,SGLT1可以(可以/不可以)在顺浓度梯度的情况下运输葡萄糖.当葡萄糖浓度高于20mM时,随着葡萄糖浓度进一步提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠提高协助扩散(自由扩散/协助扩散/主动运输)的速率来增加葡萄糖的吸收.

分析 据图1分析,葡萄糖通过SGLT1,运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,需要Na+浓度差提供的动力势能,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散.
根据曲线图分析:SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体;分析题图曲线可知,协助扩散发生的同时,主动运输也在发生.只不过在低浓度下,主动运输的载体就达到饱和;高浓度情况下,需要依赖于协助扩散和主动运输提高吸收速率,主要吸收方式是协助扩散.

解答 解:(1)据图1分析,葡萄糖通过SGLT1,运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,需要Na+浓度差提供的动力势能,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散.小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式,体现了细胞膜具有 控制物质进出细胞的功能.
(2)根据图2分析,SGLT1 可以在顺浓度梯度的情况下运输葡萄糖.当葡萄糖浓度高于20mM时,需要依赖于协助扩散和主动运输提高吸收速率,主要吸收方式是协助扩散.
故答案为:
(1)主动运输   协助扩散  
Na+浓度差(“Na+的流动”等合理亦可)    控制物质进出细胞(物质运输)
(2)可以    协助扩散

点评 本题结合物质跨膜运输的方式,意在考查学生的识图和判断物质跨膜运输的方式,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞自噬是细胞中另一类重要的生物学过程,可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白,以维持细胞与机体稳态.下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是(  )
A.内质网B.中心体C.高尔基体D.溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验的操作,不能达到目的是(  )
A.设置酶的种类不同或者底物不同作为自变量,探究酶的专一性实验
B.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性
C.将四倍体西瓜的花药进行离体培养,得到单倍体植株
D.在高度近视患者的家系中进行调查研究,可知高度近视的遗传方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(  )
A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞
B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞
C.图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞
D.三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.为研究细胞衰老与个体衰老的关系,科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期,主要实验过程及结果如下.分析回答:
①样本来源:采集某地区20-107岁健康成年人的外周血淋巴细胞,分成5个年龄组.
②细胞培养:将血细胞接种到含有20%小牛血清培养基中,在37℃下培养20-24h后,加入少量 5-溴脱氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到复制形成的子代DNA中,并通过特异性染色显示含BrdU的染色体,依据染色深浅判断增殖速度),继续培养至72h,在收获前6h加入适宜浓度的秋水仙素.
③判断与比较细胞周期:取经染色的细胞制成临时装片,每组观察100个中期细胞,根据细胞染色体上姐妹染色单体的染色深浅,分别记录为M1、M2、M3期的细胞数,求出各期细胞的百分比.结果统计如下图.其中细胞染色体的两条姐妹染色单体均被深染;M2期细胞中两条姐妹染色单体一条被深染,一条被浅染;M3期细胞中姐妹染色单体均被浅染的细胞数占$\frac{1}{2}$或更多.
(1)步骤①“外周血淋巴细胞”中的T细胞和B细胞是由造血干细胞经增殖、分化形成的.
(2)步骤②培养液中加入小牛血清的作用是提供细胞生长、增殖所需营养物质.加入适宜浓度秋水仙素的目的是抑制纺锤体的形成,使细胞停滞在分裂中期.
(3)步骤③选择中期细胞观察染色体的原因是中期细胞中染色体形态固定、数目清晰.M1期细胞中两条姐妹染色单体均被深染的原因是DNA进行半保留复制,导致组成姐妹染色单体的两个DNA分子中均有一条链整合了较多的BrdU.
(4)根据实验结果,可以得出的结论有①个体衰老与细胞衰老不同步(或衰老个体中仍然存在分裂旺盛的细胞),②衰老个体细胞分裂速度减慢.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.一户瓜农种植的几十亩西瓜“爆炸”,原因是使用了西瓜膨大剂.下列说法正确的是(  )
A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断因该属于生长素的一种
B.西瓜膨大剂导致西瓜“爆炸”是因为其直接参与了细胞代谢
C.高浓度的生长素能促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实
D.将生长素类似物涂在二倍体西瓜未授粉的雌蕊柱头上,可能得到无子西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.遗传学是一门探索生命起源和进化历程的学科,兴起于20世纪,发展异常迅速.请分析回答:
(1)最早证明基因位于染色体上的科学家是摩尔根(填“孟德尔”、“萨顿”或“摩尔根”),他发现了控制果蝇红白眼色的基因位于X染色体上.
(2)在遗传学研究中,经常要通过实验来确定某基因位于哪一条常染色体.对于植物核基因的定位常用到下列方法(三体和单体产生的配子均为可育配子,且后代均存活),例如:
①让常染色体隐性突变型和野生型三体(2号染色体多一条)品系杂交,子一代中的三体个体再与隐性亲本回交.如果在它们的子代中野生型和突变型之比是5:1,而不是1:1,则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上.
②也可让常染色体隐性突变型和野生型单体(2号染色体缺少一条)品系杂交,如果子一代中野生型和突变型之比是1:1而不是1:0(全为野生型),则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示细胞膜的亚显微结构,请据图回答下列问题:

(1)图中的A是 ,B是 ,合成B的场所是

(2)人体白细胞能吞噬病菌,这种现象(进入细胞方式)称为 ,是否消耗能量 ,体现了膜 的结构特点.

(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式.决定甲状腺细胞吸收碘的量与[ ] 有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家发现传说中的屌丝基因位于人的第十对染色体上,已知屌丝的性状由一对等位基因控制(用A,a表示),且遵循分离定律.现有一对屌丝夫妇生出了一个高富帅.则该夫妇再生出一个孩子是高富帅的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案