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下列物质中,属于人体内环境组成成分的是

①血浆蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子

A.②③④ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A.细胞膜B.细胞壁C.核酸D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是(  )
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶
D.解旋酶的作用是使⑨断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为反射弧模式图,其中①~③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是(  )
A.①为传入神经,未受刺激时电位为零电位
B.②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力
C.③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导
D.④为突触结构,兴奋只能由突出前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括

A.突触前膜、突触间隙、突触后膜

B.突触小体、突触间隙、突触前膜

C.突触前膜、突触小体、突触小泡

D.突触前膜、突触小泡、突触后膜

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于内环境稳态的说法不正确的是

①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制

④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡

A.①② B.②④

C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生长素浓度与植物生长的关系,下列各项中,与P点相对应的是

A.具顶芽植株的侧芽部位

B.植株横置时,茎弯曲部位的近地侧

C.植株横置时,根弯曲部位的背地侧

D.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记含有l00个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是

A.含有14N的DNA分子占7/8

B.含有15N的脱氧核苷酸链占l/16

C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

D.复制后共产生16个DNA分子

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂,相关叙述中,正确的是

A.乙细胞中含有二个染色体组、10个染色单体

B.由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变

C.丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

D.甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD

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