科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省西安市临潼区华清中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)下列甲图为某反射弧模式图。请据图回答:
(1)甲图中,b代表 ,由 组成;要完成一个完整的反射活动至少需要 个神经元,如 反射。
(2)乙图表示的结构名称是 ,信息在此结构的传递过程中其能量的转换形式为(用文字和箭头表示) ,传递兴奋的特点是 ;原因是
。
(3)乙图结构A中所包含的化学物质是 ,通过实验可知乙图结构中含有许多的线粒体D,提供信息传导过程所需的能量,由此可以揭示的生物学观点是 。
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科目:高中生物 来源:2012届陕西省西安市高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下列甲图为某反射弧模式图。请据图回答:
(1)甲图中,b代表 ,由 组成;要完成一个完整的反射活动至少需要 个神经元,如 反射。
(2)乙图表示的结构名称是 ,信息在此结构的传递过程中其能量的转换形式为(用文字和箭头表示) ,传递兴奋的特点是 ;原因是
。
(3)乙图结构A中所包含的化学物质是 ,通过实验可知乙图结构中含有许多的线粒体D,提供信息传导过程所需的能量,由此可以揭示的生物学观点是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲图为某反射弧结构模式图,乙图是对甲图中部分结构的放大。
据图回答问题:
(1)甲图中______代表效应器,③代表 ,该图中有_____个乙图所示结构。
(2)乙图结构中,当突触小泡释放出的神经递质与[ ]_________结合,引发突触后膜发生的电位变化是___________________,从而完成兴奋从一个神经元传递到另一个神经元;兴奋在突触处的传递方向只能是A→B ,其原因是_________________。
(3)甲图中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,验证兴奋在神经元之间进行单向传递的设计思路是:_____________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲图表示某反射弧模式图(图中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢),乙图表示某结构模式图。请据图分析回答:
(1)甲图中,①代表__________,③代表__________。
(2)刺激甲图中的d点,则该点细胞膜内外的电荷变化是__________;除d点外,图中可测到电位变化的点还有__________。
(3)乙图中,结构[⑦] __________中包含的化学物质称为__________,该物质进入突触间隙的运输方式是__________,这种运输方式体现了细胞膜具有__________的特点。乙图所示结构传递兴奋性的特点是__________。
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