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【题目】正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性.它们都是

A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质

C.在发挥作用后还能保持活性 D.与特定分子结合后起作用

【答案】D

【解析】抗体是在人体内环境,即细胞外液中发挥作用,A错误;激素不全是蛋白质,酶中有少数是RNA,神经递质不是蛋白质,B错误;抗体、激素和神经递质发挥作用后失去活性,C错误;上述物质都需要与特定分子结合后才其作用,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。据图回答:(已知:AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸)

(1)物质为___________________,b过程为___________,c过程是______________。

(2)图中是___ ____;携带的氨基酸是____________。

(3)该DNA片段中碱基数目为________个,该DNA复制一次消耗_______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。

(4)以下生物能独立完成abc三个过程的是( )(多选)

A.肌肉细胞 B.烟草花叶病毒 C.洋葱根尖分生区细胞 D.噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

携带氨基酸进入细胞 作为染色体的组成成分

携带氨基酸到核糖体 携带O2到达人体各组织细胞

与抗原发生特异性结合 降低化学反应的活化能

A. ①②③④ B. ①④⑤⑥

C. ②③⑥ D. ①④⑤

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【题目】已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上.两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代.

灰身红眼

灰身白眼

黑身红眼

黑身白眼

雄蝇

152

148

48

52

雌蝇

297

0

101

0

①两只灰身红眼亲本的基因型为

②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为

③在子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 ,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】处于遗传平衡的某进行有性生殖的甲、乙两个种群(属于同一物种,且每胎只生一个幼崽)内,雌性个体中基因型为DD、Dd的均表现为长尾,而dd的表现为短尾,而雄性个体中基因型为DD的表现为长尾,Dd和dd的均表现为短尾.从乙种群中选出一只雄性长尾a和从甲种群随机选出一只雌性长尾b,下列叙述正确的是( )

A.如两种群的d基因频率分别为40%、60%,则两种群混在一起,d基因的频率为50%

B.如甲种群内dd个体占25%,让a与b交配,生雄性长尾个体的概率为

C.甲种群与乙种群之间若存在地理隔离,就存在生殖隔离

D.该生物能发生的可遗传变异有突变和基因重组,这些变异决定了该生物的进化方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体体液调节与神经调节的叙述不正确的是

A.体液调节比神经调节持续时间长作用范围广

B.体液调节与神经调节都涉及细胞信息分子的作用

C.体液调节涉及体液的运输,神经调节不涉及体液的运输

D.人体内CO2浓度增大促使呼吸加强的过程包含体液调节与神经调节

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【题目】如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是 ,母本是

(2)操作①叫做 ,操作②叫做 ;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上 ,操作过程中 ,操作后

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 色.

(4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为 ,F2的遗传因子组成有 ,且比值为 .F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为

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【题目】(12分)图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比;图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题。

(1)图一中BC段和DE段形成的原因分别是____________________________________。

(2)图二中具有同源染色体的是_______细胞;图二中________细胞处于图一中的CD段。

(3)丁细胞的名称为________;若的姐妹染色单体上出现了等位基因,不考虑基因突变情况下,其原因可能是发生了_________________________________________________________________。

(4)甲、戊细胞产生的子细胞的基因组成依次是________________________________。

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【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.

2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.

3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA

4)用两种限制酶XbaISacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?

5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是

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