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【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)(1)山西老陈醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌,拟从醋醅中分离高产酸的醋杆菌。取10g样品加人装有90 mL________的锥形瓶中,混匀,用________法接种于平板分离培养基(用溴甲酚紫做指示剂,根据有无变色圈判断是否产酸)上,30℃下________培养48h,挑取____________的菌落,纯化培养。

2)天然发酵醋醅中除了醋杆菌,还有酵母菌、红曲霉菌等微生物,这些微生物赋予了食醋独特的风味,若要分离醋醅中的红曲霉菌,可用________________培养基(A.LB培养基 B.MS培养基 C.土豆培养基 D.牛肉汤培养基)。山西老陈醋一般采用高粱等粮食作物,红曲霉菌中具有酯化酶、糖化酶等,因此,除了能赋予食醋独特风味以外,还能_________,以增加产量。

3)影响食醋风味的主要因素除了温度、氧气、pH 等环境因素外,还有_______________(答出两点即可)

(二)结核病是一种由结核分支杆菌传播引起的人畜共患病。我国某研究团队在奶牛的28号染色体上定点插入小鼠SP110基因,生产出巨噬细胞抗结核杆菌功能显著提高的转基因牛。回答下列问题:

1)从小鼠白细胞中提取 SP110 mRNA,经_____得到cDNA,再经PCR扩增得到目的基因。

2)研究最好选择_______________________(胎牛成纤维细胞巨噬细胞”)作为受体细胞,依据是_______

3)成功导入外源基因的受体细胞还需经过_____技术,再将早期胚胎移植入_________的受体牛子宫内,使其妊娠产仔。

4)关于上述研究的叙述,正确的是_____

A.本研究所采用的目的基因序列与小鼠SP110基因完全相同

B.受体细胞中没有检测到SP110蛋白,说明目的基因导入不成功

C.通过杂合转基因牛杂交实验,可培育出能稳定遗传的抗病转基因牛

D.转基因牛的巨噬细胞可以特异性识别并吞噬结核杆菌以显著提高抗病能力

5)检测发现只有牛巨噬细胞有SP110蛋白,而在肌肉、乳腺等其他器官和组织中没有,原因是________

【答案】无菌水 涂布分离 倒置 变色圈较大 C 提高淀粉或原料的利用率 不同的菌株、不同的原料 逆转录 胎牛成纤维细胞 胎牛成纤维细胞分化程度相对低,细胞核移植(动物克隆)的成功率更高 胚胎培养 同期发情 C 发生了基因选择性表达

【解析】

1、制醋的流程:

菌种

醋酸菌

菌种来源

变酸酒表面的菌膜

发酵过程

氧气、糖源充足时:C6H12O62O2―→2CH3COOH2CO22H2O

缺少糖源、氧气充足时:C2H5OHO2―→CH3COOHH2O

温度

最适为3035

气体

需要充足的氧气

时间

78

2、醋酸杆菌的纯化培养

1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基

计算称量熔化灭菌倒平板

2)纯化醋酸杆菌的方法

①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。

②稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。

3、基因工程的操作过程

(1)目的基因的获取:①从基因文库中获取;②利用PCR技术扩增;③利用化学方法人工合成。

(2)基因表达载体的构建

①通常用同一种限制酶切割目的基因和质粒,然后用 DNA 连接酶将二者连接,改造后成为基因表达载体。

②组成:目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点。

(3)将目的基因导入受体细胞

转化过程:将含有目的基因的表达载体提纯取卵(受精卵)→显微注射受精卵发育获得具有新性状的动物。

(4)目的基因的检测与鉴定

①分子水平的检测:a.利用 DNA 分子杂交技术检测目的基因的有无。b.利用分子杂交技术检测目的基因的转录。c.利用抗原抗体杂交技术检测目的基因的翻译。

②个体生物学水平的鉴定,如抗虫、抗病的接种实验等。

4、动物体细胞核移植技术和克隆动物

(1)原理:动物体细胞核具有全能性。

(2)过程

(3)结果:产生新个体。

5、胚胎的早期培养

(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。

(2)培养液:发育培养液,成分包括无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。

(3)胚胎处理:向受体移植或冷冻保存。

6、胚胎移植

①地位:胚胎工程其他技术的最后一道工序。

②过程

③意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。

(一)

1)从醋醅中分离高产酸的醋杆菌,为减少其他杂菌的影响,在溶化醋醅时需用无菌水;用涂布分离法可将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面,接种于用溴甲酚紫做指示剂的平板分离培养基上,在培养的过程细菌呼吸会产生水,如果不倒置,水蒸气遇到冰冷的培养皿盖就会形成水珠,滴在培养皿的菌株上会让细菌沿水传播生长,会影响每一个单独菌株的纯性,故需要倒置培养,由于溴甲酚紫能与酸进行反应变色,挑取变色圈大的菌落进行纯化培养。

2)根据红曲霉菌的性质,可知其可利用淀粉,因此可用土豆培养基进行分离培养。红曲霉菌中具有酯化酶、糖化酶等,能将淀粉分解产生麦芽糖,从而提高淀粉或原料的利用率,增加产量。

3)制醋过程中的影响因素包括温度、氧气、pH等环境因素,还包括菌株、原料的种类等。

(二)

1)基因工程中目的基因的获取的其中一种方法为提取细胞中的mRNA,经逆转录得到cDNA,再经PCR扩增得到目的基因。

2)由于成纤维细胞较大,轮廓清楚,细胞功能活动旺盛,胎牛成纤维细胞分化程度相对低,细胞核移植的成功率更高,因此研究最好选择胎牛成纤维细胞作为受体细胞。

3)若要生产出巨噬细胞抗结核杆菌功能显著提高的转基因牛,这个成功导入外源基因的受体细胞还需经胚胎培养技术培养成早期胚胎,再将早期胚胎移植入同情发情的受体牛子宫内,使其妊娠产仔。

4

A、本研究所采用的目的基因序列是有mRNA经逆转录而得到的cDNA,与小鼠SP110基因完全相同相比,其结构内部已无内含子等结构,A错误;

B、受体细胞中没有检测到SP110蛋白,可能是目的基因导入不成功,也可能是导入的目的基因不能正常表达,B错误;

C、通过杂合转基因牛杂交,获得F1F1 雌雄个体交配,获得F2,鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交,选择后代不发生性状分离的F2个体,即为能稳定遗传的抗病转基因牛,C正确;

D、巨噬细胞不可以特异性识别结核杆菌,D错误;

5)由于基因的选择性表达,只有牛巨噬细胞中的SP110基因能表达SP110蛋白,而在肌肉、乳腺等其他器官和组织不能表达。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关内环境调节的问题。下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中数字表示相关激素,字母表示相关结构。

1)从反射弧的组成看,C属于_____,若该处受到刺激,其膜电位转变为_____

2)当人体缺水时,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是( ______,其作用是促进AB________。另一方面________中的渴觉中枢兴奋,人体产生渴感,主动饮水。

3)正常机体血液中②的含量变化对________(填图中标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为____________调节。

4)当机体受到寒冷刺激时,兴奋由传入神经传到下丘脑,下丘脑通过神经调节以代谢方式调节体温的内分泌腺是____

5)某同学未吃早饭,上午第四节课感到乏力但仍能维持正常活动,写出此时体内维持血糖平衡的激素调节过程:_____

6)下列叙述中,正确的是________

A.胰岛细胞的内环境是血浆

B.下丘脑能合成和分泌促甲状腺激素调节垂体的活动

C.激素⑦的靶细胞有肝脏细胞和脂肪细胞

D.肾上腺受神经和激素双重调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(一)甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的,甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高 20-25 . 下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺素的形成过程图(TG:甲状腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸 DIT:二碘酪氨酸),据图回答下列问题:

1)滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸,在_____合成甲状腺球蛋白的前体,继而加工并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存.

2)滤泡上皮细胞能从血浆中以_____的方式摄取I-I-经过_____的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合,形成碘化的甲状腺球蛋白.

3)滤泡上皮细胞在_____分泌的促甲状腺激素的作用下,以_____方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡,胶质小泡与图中 L 所示的_____(细胞器)融合,碘化甲状腺球蛋白被 L 内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3),即甲状腺激素素,于细胞基底部释放入血浆。

(二)家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡,约一周内全部死亡,研究发现注射某种多肽 P 可有效预防鸡瘟发生,请设计实验验证多肽 P 的作用。(要求与说明:实验具体操作不作要求)

材料:正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽 P 制剂、注射器等请回答:

1)实验思路:①将正常且相近生理状态的鸡若干只,随机平均分为 ABC3

先给C组提前注射接种多肽PAB 组注射等量的生理盐水,各组鸡在相同且适宜条件下隔离饲养

_____

每天观察鸡的存活情况并统计各组的存活率

2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图) ________

3)分析与讨论

推测接种多肽 P 的免疫方式为_____

疫苗通过注射或口服进入体内,推测以下疫 苗类 型最可能通过口服的是_____

A.灭活的微生物 B.分离的微生物

C.分离的微生物产物 D.减毒的微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知药物 X 对细胞增值有促进作用,药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述合理的是

A.乙组是加入了药物 X 和药物 D 后进行培养的结果

B.丙组先加入药物 X,培养一段时间后加入药物 D,继续培养

C.乙组先加入药物 D,培养一段时间后加入药物 X,继续培养

D.若药物 X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇与人类相似,均属于 XY 型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。已知在减数分裂时,3 条同源染色体中的任意 2 条配对联会并正常分离,另 1 条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同,除表中其余异常组型的果蝇均胚胎致死。

正常

正常

异常

异常

异常

性染色体组成

XY

XX

XXY

XO

XYY

人类的性别

果蝇的性别

雌性可育

雄性不育

雄性可育

1)由上表可知,Y 染色体只在_____(人类果蝇”)的性别决定中起主导作用。

2)从变异类型分析,XYY 异常果蝇的形成属于__ ,原因是亲代中果蝇_____细胞分裂的后期发生异常所致。

3)已知果蝇的棒眼(B)和正常眼(b)是一对相对性状,某雌果蝇基因型为 XBXbY,将其与一只染色体组型正常的正常眼雄果蝇进行杂交,杂交产生的子一代雌雄果蝇随机交配,求子二代中棒眼雌果蝇所占的比例为_____

4)现有一个棒眼雌果蝇品系XnBXb,其细胞中的一条X 染色体上携带隐性致死基因 n,且该基因与棒眼基因 B 始终连在一起,如图所示。某棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代中雌果蝇既有棒眼也有正常眼,而雄果蝇只有正常眼,请用遗传图解说明出现上述现象的原因 _______________________________________ 。(要求写出配子)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘群落演替的过程如下,有关说法错误的是

A.演替的顺序为丁乙,演替过程中群落的能量输入大于能量输出

B.图示只展示了部分演替过程,演替将在此基础上继续进行,没有终点

C.图示四个过程中的群落均有水平结构和垂直结构,且垂直分层不尽相同

D.在人为因素的影响下,群落演替的方向可能发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组应用微生物显微计数法,开展温度对乳酸菌种群密度(个/mL)影响的研究,实验结果见下图。下列叙述错误的是(

A.研究过程中不需要更换培养液

B.可以预测,20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量与10℃相同

C.根据实验结果推测,制作酸奶的发酵温度应控制在20℃左右

D.实验结果表明20℃条件下培养,16h内乳酸菌种群增长率不断增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统一条食物链中的三个种群单位面积(km2)一年内能量流动统计的部分数据。请回答下列问题:

1)这三个种群组成的食物链是__________,自然情况下生态系统中的食物链往往是可变的,原因是_____________________(答出两点即可)

2)这一年种群 I 的次级生产量是__________________(注明单位),种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗 能量______________6.95 ×107kJ(填“大于”、“等于”或“小于”),第二营养级到第三营养级的能量传递 效率为__________

3)一场低强度的火灾过后,生态系统中的植被恢复很快,从物质循环的角度分析原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】因含NP元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。

1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于________

2)藻类吸收利用水体中的NP元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以thm-2表示)________,引起该变化的原因是________(请用食物网来表示)。

3)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的________,从而达到改善水质的目的。

4)若该水库被某重金属污染,该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩,并对生物造成严重危害,这种现象称为________

5)从生态系统能量流动的特点分析,浮游动物粪便中的能量________(“能”或“不能”)直接被鲢、鳙利用。

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同步练习册答案