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    图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示．下列与此有关叙述中不正确的是（　　）
    A、该过程依赖细胞膜的流动性
    B、该过程要有核糖体和高尔基体参与
    C、可以用32P标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程
    D、该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素的过程
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程及该过程体现的细胞器之间的协调配合的考查，根据题图梳理分泌蛋白的合成和分泌过程，融合分析选项进行解答．
    解答： 解：A、分析题图可知，该过程存在膜的形态结构变化，体现了生物膜的流动性特点，A正确；
    B、分泌蛋白由核糖体合成，内质网和高尔基体对其进行进一步加工，B正确；
    C、氨基酸中不含有P元素，不能用32P标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程，C错误；
    D、胰岛素的本质是分泌蛋白，可以用该图表示，D正确．
    故选：C．
    点评：对于生物膜的结构特点和分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞器之间的分工合作的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系．糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是（　　）
    A、糖类的基本组成元素是C、H、O
    B、糖原、淀粉都是植物细胞内的多糖
    C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分
    D、糖类是生物体的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知黑麦的体细胞中染色体数为14，如果某黑麦细胞中的一对染色单体在有丝分裂中没有分离，则2个子细胞最后分别具有的染色体数为（　　）
    A、28和28B、14和14
    C、7和8D、13和15

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质进出细胞的描述，正确的是（　　）
    A、抑制膜上载体活性或线粒体的功能会阻碍细胞吸收氧气
    B、叶绿体产生的ATP，可供根尖细胞通过主动运输吸收K+时消耗
    C、细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新
    D、质壁分离过程中，水分子外流会导致细胞内渗透压降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家系遗传系谱图，已知Ⅱ5、Ⅲ1不携带相关致病基因，则Ⅳ1产生同时带有白化病基因和色盲基因配子的概率是（　　）
    A、
    1
    64
    B、
    1
    16
    C、
    1
    8
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式能增强人体的免疫力．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是（　　）
    A、效应T细胞能产生抗体
    B、体液免疫过程中能产生记忆细胞
    C、体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有
    D、病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列群落演替中，属于初生演替的是（　　）
    A、干涸的池塘蓄水后的演替
    B、森林砍伐后的恢复演替
    C、火山岩上的演替
    D、弃耕农田上的演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（　　）
    A、小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
    B、相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
    C、物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、N
    D、SARS病毒的物质H彻底水解后得到四种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
    B、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    C、红细胞运输的氧气被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜
    D、如果将叶绿体的所有色素提取出来，并放于有光条件下，那么水的光解依旧进行

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