精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后(即处理组,不做处理的为对照组),调查以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。请回答:

(1)上述生物组成的营养结构中,蝉大眼蝽为_____________级消费者,它的主要捕食对象为________________________,判断依据是________________________________

(2)第21天后,处理组各种生物最终保持新的平衡状态,这是通过________________调节机制实现的。

(3)该生态系统中,利马豆等植物通过光合作用固定的太阳能总和称为________________量,若即时调查能量流动的途径,该营养级同化能量中的大部分暂时属于________________的能量流向。

【答案】一、二或初、次 利马豆 处理组豌豆蚜和鳞翅目幼虫的种群密度均增加,蝉大眼蝽密度有所减少 负反馈 总初级生产 未利用

【解析】

分析表格:用疏果剂处理去除部分豆荚后(即处理组,不做处理的为对照组),与对照组相比,处理组中豌豆蚜和鳞翅目幼虫的种群密度均增加,蝉大眼蝽密度有所减少。

1)根据题干信息“豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫”可知,蝉大眼蝽为一、二级消费者;处理组中豌豆蚜和鳞翅目幼虫的种群密度均增加,蝉大眼蝽密度有所减少,说明蝉大眼蝽的主要捕食对象为利马豆。
2)第21天后,处理组各种生物最终保持新的平衡状态,这是通过负反馈调节机制实现的。
3)该生态系统中,利马豆等植物通过光合作用固定的太阳能总和称为总初级生产量,若即时调查能量流动的途径,该营养级同化能量中的大部分暂时属于未利用的能量流向。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列(如图所示),导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能.对该操作描述不正确的是

A. 需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B. 在细胞外实现了人工基因突变

C. 干扰了基因表达中的转录过程

D. 转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素作用两重性的实例,不正确的是(

A.既能促进生长,也能抑制生长

B.既能促进发芽,也能抑制发芽

C.既能防止落花落果,也能疏花疏果

D.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对细胞膜的选择透过性起主要作用的物质是

A.B.糖类C.蛋白质D.磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人慢性粒细胞白血病,是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的.这种变异属于(
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体数目变异
D.染色体结构变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。下列相关叙述,错误的是( )

A. 直接刺激⑤,则会引起收缩的肌肉是左肌肉

B. 人体中除图中所示外的多数细胞的细胞膜对离子的通透性是恒定的

C. 该实验进行时应将标本置于生理盐水中,不能用等渗的KCl溶液来代替

D. ①接受刺激时,会出现去极化过程,在去极化起始阶段Na+内流属于正反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两个不同类型的陆地自然生态系统I和Ⅱ,各营养级生物数量的相对值如图所示,若流入I和Ⅱ的总能量相同,请回答下列问题:

(1)自然生态系统I和之间的抵抗外界干扰能力的大小关系是____(I大于Ⅱ/I小于Ⅱ/无法判断),理由是____________________________.

(2)流经生态系统的总能量为____营养级(也称第一营养级)同化的总能量,这些能量最终都将以____的形式耗散到周围空间。

(3)I中现存消费者的总能量____(大于/小于/等于)Ⅱ中现存消费者的总能量。

(4)大气中二氧化碳的含量有着明显的____和季节变化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是

A. 除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

B. 通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导

C. 杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁

D. 愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是(
A. A﹣P﹣P~P和18个
B.A﹣P~P~P和36个
C.A~P~P和36个
D.A~P~P~P和54个

查看答案和解析>>

同步练习册答案