A、①②④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞表面的粘连蛋白减少 |
B、癌细胞之间的黏着性增大 |
C、癌细胞易在体内分散和移动 |
D、癌细胞有无限增殖的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单细胞生物都是原核生物 |
B、病毒不具有细胞结构,但含有核酸 |
C、细菌都不含叶绿体,属于异养生物 |
D、没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ①观察研究对象, |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
③ | 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行 检验或修正 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a为树突末梢,构成突触小体 |
B、1中物质通过协助扩散释放至2中 |
C、2中的神经递质属于内环境的成分 |
D、在反射弧中信号传递方向是b→a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照 | B、水分 |
C、重力 | D、光照和温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②③ |
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