A. | 由ABCDE组成了一个完整的反射弧 | |
B. | 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 | |
C. | 结构E在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 | |
D. | 若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
根据题意和图示分析可知:A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①位于传入神经上、②为突触结构、③位于传出神经上.
解答 解:A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,所以由ABCDE组成了一个完整的反射弧,A正确;
B、图中②表示突触结构,决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,B正确;
C、图中E是效应器,是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,C正确;
D、从传出神经③处剪断神经纤维,刺激传入神经①处,效应器不能产生反应,D错误.
故选:D.
点评 本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 | |
B. | 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化,发育成熟 | |
C. | 体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质不相同 | |
D. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落 | |
B. | 实验过程中提取到的DNA纯度不够纯净 | |
C. | 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化 | |
D. | 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上就一个基因 | B. | 基因全部在染色体上 | ||
C. | 染色体就是由基因构成的 | D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是糖蛋白 | B. | ②是蛋白质分子 | ||
C. | ③是磷脂双分子 层 | D. | 蛋白质分子和磷脂分子都是静止的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞存在于雌性动物的卵巢中 | |
B. | 该细胞正在发生等位基因的分离 | |
C. | 该细胞最终产生两个子细胞 | |
D. | l与2的片段交换符合基因的自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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